МИГИП | Московский институт гештальта и психодрамы

МИГИП | Московский институт гештальта и психодрамы

Программы повышения квалификации и профессионализма в области гештальт-терапии и психодрамы. Обучение по международным стандартам. Наш cайт: https://migip.ru Онлайн-курсы: https://online.migip.ru Группа ВКонтакте: https://vk.com/migip

Username
@migip_group
Category
Psychology
Country
RussiaRussia
Created
, 4 years
Subscribers5,170+5 in 5 days
Avg views per post, 7d554−51.4% vs prev 7d
ERR10.72%last 7 days

Subscribers, 30 days

Oct 30 – Nov 4+5 (+0.1%)

Show as table
DateSubscribers
Oct 30, 20265,165
Oct 31, 20265,168
Nov 1, 20265,169
Nov 2, 20265,170
Nov 3, 20265,170
Nov 4, 20265,170

Average views per post by day

By publication day

Show as table
DateAvg views per post
Oct 16, 2026982
Oct 17, 2026982
Oct 19, 2026956
Oct 20, 2026850
Oct 21, 2026902
Oct 22, 2026903
Oct 23, 2026916
Oct 26, 2026783
Oct 27, 20262,680
Oct 28, 2026663
Oct 29, 2026791
Oct 30, 2026666
Nov 2, 2026522
Nov 3, 2026491
Nov 4, 2026272

Most viewed this month

  1. 01
    Views4.7K
    Forwards40
    Reactions24
    Comments4
  2. 02

    💡Встречайте новую рубрику — «Мнение психолога». Автор Анна Корниенко — психолог, гештальт-консультант, ассоциированный тренер МИГИП. 🔗КАК СЭКОНОМИТЬ НА СУПЕРВИЗИИ?🔗 Я уверена, что каждый, кто приходит учиться гештальт-терапии, уже обладает определенными качествами – умением наблюдать, слушать, размышлять. Я придумала способ, как каждый из вас может развивать в себе эти качества самостоятельно. А супервизор будет помогать в тех случаях, когда вы сами не смогли разобраться в происходящем. Итак, к вам пришел клиент. Вы его внимательно выслушали, что-то увидели в процессе разговора с ним – это шаг 1. Зафиксировать все феномены, что вы обнаружили. Это шаг помогает нам развивать наблюдательность. Спустя какое-то время вы заметите, что ваши вопросы на первых встречах будут более прицельно помогать вам прояснять именно те феномены, что вы замечаете – это станет вашим навыком фокусирования. Шаг 2. Замечать и фиксировать свои реакции – на клиента, на содержание его истории, на его поведение в контакте. Это навык самонаблюдения. А что со мной? Все, что я переживаю в контакте с клиентом, есть тоже феномен. Иногда мои переживания связаны с фактами моей истории, а иногда являются контрпереносными. Любой контрперенос это информация, учимся ее замечать. И анализировать – что такого делает клиент, что я реагирую на него именно так – связываем феномены клиента со своими реакциями, рефлексируем. Теперь усложняем. Шаг 3. Что я считаю надо сделать мне, какой я есть с моими реакциями, с таким клиентом, какой он есть. Сделать имеется в виду терапевтического и для такого шага нам нужны уже терапевтические знания, которыми мы начинаем обладать после первого года 2-й ступени. Знания нам нужны, чтобы подобрать интервенцию под клиента, но и осуществить мы ее не всегда можем – иногда наши реакции нам помогают, иногда мешают. Но почти всегда мы знаем, что надо бы сделать. Если не знаем или видим мешающие реакции, то пора обращаться за супервизией. Это навык оценки достаточности своих знаний. Шаг 4. А что из пункта 3 я уже сделал интуитивно или реактивно. Ведь мы же не сидим молча при встрече с клиентами, мы спрашиваем, высказываем свое мнение, дискутируем и размышляем. И довольно часто можем обнаружить, что наши интуитивные и реактивные действия являются очень терапевтичными. Ура! Можно похвалить себя за хорошую интервенцию. Попробуйте, думаю вы сможете найти хоть одну такую в любой сессии. Это навык самоподдержки, такой важный в нашей работе! Здорово еще научиться замечать свои неудачные попытки и относить их на супервизию – я сделал вот так, а клиент отреагировал совсем не так, как я предполагал – давайте разберемся почему? Это отличный навык извлечения опыта из неудач – предположение ли неверное или эта неудача обернется новой информацией о клиенте и его особенностях - можно разбираться дальше. Шаг 5. Чего из пункта 3 я еще не сделал, но готов рискнуть. Ведь рисковать придется обязательно, после разговора с супервизором так точно – вы получите рекомендации, что стоит сделать, а делать будете сами, так что можно пробовать – рисковать применять свои собственные рекомендации из пункта 3. Получать новый опыт и разбирать его самостоятельно или вместе со своим супервизором. Удачи всем в этой непростой работе!

    Photo
    Views988
    Forwards20
    Reactions59
    Comments0
  3. 03

    Мы рады, что вам понравилась новая рубрика «Вопрос психологу»! На ваши вопросы отвечает Надежда Руманова. Напоминаем, что оставить свой вопрос анонимно можно на нашем сайте по ссылке. ✉️ Здравствуйте, Айнура! Ситуация, которую вы описываете, хорошо знакома большинству современных людей: «Вместо чего-то "полезного" зависаю в телефоне». Ну и потом, конечно, чувство вины, ощущение потерянного времени, разочарование… Как же так происходит? Один из возможных взглядов таков: в теперешнем, в основном цивилизованном, мире у большинства людей нет необходимости выживать в буквальном смысле этого слова. Как было двести, триста и более лет назад.  То есть добывать еду, одежду, кров, поддерживать огонь в очаге, защищать жилище от соседних племен, рожать столько детей, сколько получится, и заботиться о них. И умирать в достаточно молодом возрасте. Сейчас, когда есть жилье, еда, медицина, одежда, тепло, образование и прочие блага цивилизации, а продолжительность жизни значительно увеличилась, практически у каждого человека случаются периоды, когда не нужны срочные действия для поддержания жизнедеятельности. Зато есть время, которое можно потратить на что-то по своему выбору. И как же происходит этот выбор? Например, ребенка с детства приучили все делать «как положено». Уроки, кружки, поступить в «правильный» институт, потом работа, брак, дети…  А чего хочет сам этот ребенок, какие у него (нее) индивидуальные потребности, никто не интересуется и не учитывает. Становясь взрослым, человек не научается слышать себя, свои потребности, чего Я хочу… Как это делать, куда прислушаться, чтобы обнаружить себя, свои желания, тоже неизвестно. Тут мы оказываемся в ловушке: необходимых действий для выживания не требуется, «как положено» индивидуальным потребностям не отвечает, чего я на самом деле хочу, не знаю… Очень дискомфортное состояние неопределенности, растерянности. А гаджеты-то тут как тут! Ручки-то так и тянутся… И внимание отвлечено. Ну и технологии, конечно, постарались «залепить» на себя, но это уже отдельная история. А потом, конечно, вина за «неправильно» потраченное время.  Как именно вы научились «не слышать» свои потребности, конечно, я не знаю. Но, похоже, путь, который тут нужно пройти, примерно таков: тренироваться получать от себя сигналы, в чем я сейчас нуждаюсь на самом деле. Когда вы зададите себе в свободное время этот вопрос, вряд ли быстро получите ответ с первого раза. Скорее в поле зрения попадет телефон😁  И тут очень важно проявить готовность встретиться с растерянностью, дискомфортом и остаться с ними. И спрашивать себя: а какие бывают варианты? Почитать? Поесть? Помечтать? Запланировать отпуск? Пообщаться с подругой? Приготовить что-то? Возможно, тут вылезет еще неожиданный эмоциональный слой: вдруг вы чем-то расстроены, рассержены, опечалены и не хотите это переживать и осознавать. Засада в том, что, чтобы слышать себя и свои потребности, приходится слышать и осознавать все, что приходит изнутри. Хорошая новость — что все наши чувства существуют не просто так, а сигнализируют, какие потребности удовлетворены, какие нет. Тут уже остается маленький шажок до ответа на вопрос «Чего же Я хочу?» Удачи!

    Photoalbum
    Views988
    Forwards9
    Reactions33
    Comments4
  4. 04
    Views982
    Forwards3
    Reactions27
    Comments0
  5. 05
    Views982
    Forwards5
    Reactions5
    Comments0

Latest posts

#3037Photo

Терапевтическая группа «Смыслы» с Екатериной Платоновой. Онлайн Бывает, что жизнь идёт привычным чередом, а внутри ощущается пустота. Старые ориентиры больше не работают, новые ещё не появились. И всё чаще возникают вопросы: «Куда я иду? Зачем всё это?» Понятие смысла — это не просто философская категория. Это живой процесс, который постоянно меняется, исчезает и рождается заново в нашем контакте с миром, другими и самими собой. Эта группа создана для того, чтобы исследовать феномен смыслов — не в теории, а в реальном контакте, исследовать и проживать смыслы через практику и живой диалог. 👤 Ведущая Екатерина Платонова, гештальт-терапевт, тренер 1-х ступеней МИГИП. 📆 Старт 3 декабря 2026г 🕐 10 встреч по четвергам, с 17:00 до 20:00. 📡 Онлайн, участие с включённой камерой. Для студентов МИГИП, обучающихся онлайн, и студентов в регионах, где нет очных групп, 30 часов идут в зачёт для сертификации. Необходимо пройти собеседование. Подробности по ссылке.

Open in Telegram
Views272−68%vs avg
Forwards4
Reactions2
Comments0
#3036Photo

«И смех, и слезы, и любовь» Терапевтическая группа с Анастасией Уманской и Юлией Осеевой 🌟Пять полных дней, чтобы побыть в контакте с собой и другими. Говорить о том, что волнует, замечать свои чувства и исследовать, как вы строите отношения. 🌟Это динамическая терапевтическая группа обо всём и об отношениях. Вы можете приносить в группу все, что вас волнует. А мы будем фокусироваться на создании групповой атмосферы и оттенках отношений, возникающих в группе. Ведущие: Анастасия Уманская — семейный психолог, гештальт-терапевт, ведущая групп, тренер 1-х и 2-х ступеней МИГИП, супервизор. Юлия Осеева — гештальт-терапевт, травма-терапевт, тренер МИГИП, ведущая групп. «Мы шутим и с нами весело. Мы умные и с нами интересно. Мы внимательные и увлечённые своей профессией и с нами глубоко. Мы тоже ещё не пробовали так долго и интенсивно быть вместе и будем пробовать новое вместе с вами». 🌟5, 6, 8, 9 и 10 января 2027 года ▶️С 11:00 до 19:00 📌 Очно Для студентов МИГИП: 35 часов групповой терапии в зачёт для сертификации. Группа интенсивная, участие после обязательного собеседования. Подробности по ссылке.

Open in Telegram
Views486−43%vs avg
Forwards5
Reactions7
Comments0
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
1 h218
13 h371
25 h486
  1. After 1 hour218
  2. After 24 hours486
  3. Total to date486
#3035Photoedited

🎭 «Плейбэк: искусство импровизации»: мастер-класс Ирины Лапиной А что, если выйти на сцену без сценария? Не учить текст, не пытаться сыграть «правильно», а просто быть собой, замечать других и доверять моменту. Приглашаем познакомиться с плейбэк-театром — особым видом театральной импровизации, где обычные человеческие истории оживают на сцене. Один человек рассказывает историю из своей жизни, а другие без сценария и подготовки превращают ее в небольшое театральное действие с помощью движения, слов, образов и эмоций. На мастер-классе мы: • попробуем упражнения на спонтанность, внимание и воображение; • будем учиться слушать партнёра и передавать его чувства через действие; • освоим простые формы плейбэка и создадим небольшие импровизации на основе жизненных историй. Приходите, если хотите раскрыть творческие способности, меньше бояться ошибок и чувствовать себя свободнее в общении. Сценический опыт не нужен. Ведущая — Ирина Лапина, актриса профессионального плейбэк-театра «Тепло», сертифицированный плейбэк-практик, тренер базового курса и практикующий психотерапевт. 🗓12 ноября, 19:00–21:30 📍МИГИП: Старомонетный переулок, д. 9, стр. 2, аудитория 18–19, третий этаж ⚫️вход свободный Зарегистрироваться можно по ссылке.

Open in Telegram
Views496−42%vs avg
Forwards5
Reactions3
Comments0
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
3 h294
15 h405
27 h496
  1. After 24 hours496
  2. Total to date496
#3034Photo

В Издательстве «Альпина» вышла книга нашего тренера, клинического психолога, кандидата психологических наук Ольги Таусиновой «После насилия. Как снова научиться жить, любить и доверять». «Эта книга для женщин, которые находятся в трудных отношениях, в которых они подозревают или распознают какие-то насильственные элементы. Также это книга для тех, кто завершил такие отношения и переживает их последствия, или находятся в процессе завершения. Для тех, кто не может понять: то, что происходит в отношениях, - это окей или нет. В ней много примеров, цитат клиентов (измененных с их согласия). Книга называется «После насилия». Она очень во многом посвящена тому, что происходит после того, как это закончилось и как «приводить себя в порядок». Когда мы заканчиваем отношения, не все завершается внутри. Для того, чтобы вступать в новые отношения или уходить от последствий завершенных, важно провести хорошую работу с собой, знать ответ на вопрос «как я могу помогать себе после?» И, наверное, психологам, которые хотят с этой темой работать, которые уже работают, может быть будет интересно понять про этапы этого периода. Свою диссертационную работу, которой я посвятила порядка 5-6 лет, плотно изучая тему в теории и в практике, и книгу я считаю результатом переработки моего собственного материала, поэтому для меня это очень личная история. В книге я ссылаюсь на исследования, подтвержденные статистически. Думаю, эта тема очень актуальна, потому что, во-первых, мы становимся более тревожными в таком быстро меняющемся мире, и часто это может выливаться в сложные отношения, а также в том, что мы остаемся в сложных отношениях, например, из страха. Актуальность темы, я бы сказала, высока и не снижается, а может быть, даже растет.» В ноябре в МИГИП пройдет презентация книги с участием автора. Следите за анонсами!

Open in Telegram
Views560−35%vs avg
Forwards6
Reactions70
Comments1
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
6 h361
13 h393
34 h560
  1. After 6 hours361
  2. Total to date560
#3033Photo

Почему мы не можем просто быть вместе? 💔 Почему отношения, которые начинались с влюбленности и больших надежд, со временем наполняются обидами, непониманием и дистанцией? Почему партнеры перестают слышать друг друга и можно ли изменить привычный сценарий взаимодействия? Вместе с ведущей Светланой Аменуэль, психологом, гештальт-терапевтом и тренером 1-й ступени МИГИП, на мастер-классе будем разбираться: 🔘как наши ожидания влияют на отношения; 🔘почему нам бывает сложно говорить о своих чувствах и потребностях; 🔘как мы реагируем на непонимание и конфликты; 🔘что помогает сохранять близость, не пытаясь переделать другого человека. Вас ждут практические упражнения, обсуждение жизненных ситуаций и возможность лучше понять свои чувства и потребности, а также увидеть новые возможности для контакта с другими. 📆 10 ноября, 19:00–21:00 📍 Москва, Старомонетный переулок, д. 9, стр. 2, аудитория 15 (3-й этаж). Регистрация по ссылке.

Open in Telegram
Views530−38%vs avg
Forwards5
Reactions3
Comments2
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
6 h383
35 h530
  1. After 6 hours383
  2. Total to date530
#3032Video message
Views493−42%vs avg
Forwards1
Reactions13
Comments0
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
1 h182
8 h420
24 h493
  1. After 1 hour182
  2. After 6 hours420
  3. After 24 hours493
  4. Total to date493
#3031Photo
Views493−42%vs avg
Forwards2
Reactions7
Comments0
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
1 h184
8 h412
24 h493
  1. After 1 hour184
  2. After 6 hours412
  3. After 24 hours493
  4. Total to date493
#3030Photoedited

Ноябрь приглашает нас исследовать мир сновидений, сексуальность и отношения с окружающим миром. Кафедра психодрамы подготовила дайджест на ноябрь: 🌙 7–8 ноября с 10:00–19:00 |«Озеро сновидений»|Очно Ведущие: Мария Пономарёва, Марина Слепцова Двухдневная психодраматическая группа, посвящённая исследованию сновидений. Образы и сюжеты сна могут ожить на сцене, обрести новые смыслы и стать отправной точкой для встречи с собственными переживаниями. 🌟 11 ноября с 18:00–20:00 |Демонстрационная сессия|Онлайн Ведущая: Мария Курышкина Возможность познакомиться с психодрамой: увидеть, как разворачивается работа с запросом, как используются инструменты метода и как действие помогает исследовать внутренний мир человека. ❤️ 14–15 ноября с 10:00–18:00 |«Сексуальность: взрослый взгляд»|Очно Ведущая: Марина Петраш Терапевтическая группа, посвящённая исследованию сексуальности как части личной и семейной истории. Через психодраматическую работу участники смогут обратиться к собственным переживаниям, установкам и межпоколенным сценариям, влияющим на сексуальность. 🌱 14–15 ноября с 10:00–18:00 | Учебно-терапевтическая группа 1-й ступени психодрамы|Очно Ведущий: Александр Никольский Знакомство с психодрамой через собственный опыт. Участники смогут исследовать личные запросы, попробовать инструменты метода и увидеть, как разворачивается психодраматическое действие. 🧭 14–15 ноября | VIII Ежегодная конференция «Психодрама онлайн: Навигация в будущее»|Онлайн, бесплатно Ассоциация психодрамы и секция «Психодрама онлайн» приглашают исследовать, как находить опору в меняющемся мире, перестраивать профессиональные и личные маршруты и использовать творческий потенциал психодрамы для конструирования будущего. 🌟 18 ноября с 16:00–18:00 |Демонстрационная сессия|Онлайн Ведущая: Оксана Рыбакова Ещё одна возможность увидеть психодраматическую работу, познакомиться с особенностями метода и исследовать, как через сцену и взаимодействие открываются новые перспективы привычных ситуаций. 🎬 19 ноября с 19:00–22:00 |«Войти в кадр»: фильм «Человек-слон»|Очно Ведущие: Мария Курышкина, Юлия Бородай В рамках проекта кино-проекта "Войти в кадр" исследуем кино через психодраму. На этот раз обратимся к фильму Дэвида Линча «Человек-слон». Попробуем развернуть на сцене внутренние конфликты героев, исследовать их переживания и поискать альтернативные решения. 🎭 28–29 ноября с 10:00–18:00 |«Плейбэк-театр, или Основы плейбэк-практики»|Очно Ведущая: Ирина Лапина Базовый курс, посвящённый плейбэк-театру - импровизационному методу, в котором личные истории зрителей оживают на сцене. Участники познакомятся с основами практики, исследуют возможности спонтанности и сценического воплощения человеческого опыта.

Open in Telegram
Views532−38%vs avg
Forwards3
Reactions6
Comments0
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
1 h272
9 h464
25 h532
  1. After 1 hour272
  2. After 24 hours532
  3. Total to date532
#3029Photo
Views607−29%vs avg
Forwards5
Reactions8
Comments0
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
11 h344
37 h459
71 h607
  1. Total to date607
#3028Videoalbum
Views697−19%vs avg
Forwards8
Reactions—
Comments—
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
4 h347
16 h494
28 h539
42 h570
77 h697
  1. After 6 hours347
  2. After 24 hours539
  3. Total to date697

All posts

Connections