Марковна про публичность

Марковна про публичность

Это Анастасия Урнова и мой канал про публичные выступления, личный бренд и пиар Научный подход к эффективным коммуникациям За лучшими тренингами по медиакоммуникациям и публичным выступлениям ко мне в бюро «Личность и публичность» - @markovna_speak

Username
@markovnaonair
Category
Marketing, PR, advertising
Country
RussiaRussia
Created
, 4 years
Subscribers1,635−10 last week
Avg views per post, 7d161−28.7% vs prev 7d
ERR9.85%last 7 days

Subscribers, 30 days

Oct 11 – Nov 3+31 (+1.9%)

Show as table
DateSubscribers
Oct 11, 20261,604
Oct 12, 20261,604
Oct 13, 20261,605
Oct 14, 20261,642
Oct 15, 20261,648
Oct 16, 20261,653
Oct 17, 20261,652
Oct 18, 20261,653
Oct 19, 20261,649
Oct 20, 20261,649
Oct 21, 20261,647
Oct 22, 20261,647
Oct 23, 20261,648
Oct 24, 20261,647
Oct 25, 20261,646
Oct 26, 20261,645
Oct 27, 20261,645
Oct 28, 20261,642
Oct 29, 20261,640
Oct 30, 20261,638
Nov 1, 20261,638
Nov 2, 20261,635
Nov 3, 20261,635

Average views per post by day

By publication day

Show as table
DateAvg views per post
Oct 6, 2026198
Oct 9, 2026141
Oct 13, 2026158
Oct 19, 2026224
Oct 21, 2026228
Oct 22, 2026233
Oct 23, 2026212
Nov 3, 2026161

Most viewed this month

  1. 01

    No text

    Photoalbum
    Views237
    Forwards3
    Reactions—
    Comments—
  2. 02

    Как за 10 лет изменился образ лидера? В исследованиях лидерства существует понятие Executive Presence (EP) — то, как через поведение и коммуникацию человек создаёт у окружающих уверенность в своей способности руководить и нести ответственность. Executive Presence включает три составляющие: 🔵 Авторитетность (Gravitas) — уверенность, решительность, способность вызывать доверие. 🔵 Коммуникационные навыки — умение убедительно говорить, удерживать внимание и взаимодействовать с аудиторией. 🔵 Внешний образ — внешность, стиль, общее впечатление, которое производит человек. В 2024 году Harvard Business Review опубликовал статью экономиста Сильвии Энн Хьюлетт, в которой она сравнила результаты опросов американских руководителей, проведённых в 2012 и 2022 годах. Каким видели лидера в 2012 году? Прежде всего — уверенным, решительным, принципиальным. Значение имели престижное образование и карьерный бэкграунд. В коммуникации ценились ораторское мастерство, умение владеть залом, напористость. Во внешности — ухоженность, физическая привлекательность, соответствие традиционным представлениям о статусном руководителе. А что изменилось к 2022 году? Уверенность и решительность сохранили свои позиции. Но заметно выросло внимание к другим качествам: • Инклюзивность — способность вовлекать людей с разным опытом и взглядами. • Уважение к другим — умение учитывать чужие интересы и позиции. • Умение слушать — готовность учиться и воспринимать обратную связь. • Естественность в общении — вместо исключительно напористой и отрепетированной подачи. • Эффективная онлайн-коммуникация — способность удерживать внимание не только в зале, но и на экране. Во внешнем образе большее значение стали придавать индивидуальности, энергичности и соответствию контексту, а не единому стандарту внешности. Что в итоге? Сильная лидерская самопрезентация по-прежнему требует уверенности, решительности и умения убедительно говорить. Но к этим качествам добавляются уважение к людям, готовность слушать, естественность и способность взаимодействовать с разной аудиторией. Авторитетность всё меньше ассоциируется исключительно с демонстрацией статуса и силы. Исследование американское. Интересно, согласны ли вы с его выводами для России? *в качестве иллюстрации к посту я попросила чат ГПТ сгенерить изображение успешного лидера так, как он себе его представляет. На первой картинке, как он сам сказал, получилось отразить "статус". А на второй - "лидерские качества". В целом - удивлена, что он выдал женский образ

    Photoalbum
    Views228
    Forwards4
    Reactions10
    Comments1
  3. 03

    Молодежь теряет навыки эмпатии, воображения, запоминания и интуиции. Очень советую посмотреть это интервью Александра Аузана о влиянии ИИ на образование и наши мыслительные способности. Вот несколько его тезисов, которые мне показались наиболее интересными: 🟣 Искусственный интеллект ведет к деградации интеллектуальных способностей всех, кто им пользуется, кроме людей с очень высокими когнитивным уровнем. Да, конечно, приятно причислять себя именно к этой группе, но, думаю, тут надо регулярно себя перепроверять :) Про себя могу сказать, что чувствую, как некоторые навыки начинают очень быстро отмирать, и я осознанно заставляю себя писать руками, систематизировать руками, конспектировать руками, как вид тренировки мозга. Далее Аузан обращает внимание на то, что у более молодых людей очень сильно страдают вот такие четыре сферы, и именно на них надо делать акцент сейчас в образовании, как в школе, так и в ВУЗе. 1⃣ Развитие эмпатии. Он говорит, что ИИ на реальную эмпатию не способен, он способен ее только имитировать. А как инструмент развития эмпатии предлагает интересный путь – больше общаться с животными и стараться понимать их, что они чувствуют и хотят. 2⃣ Интуиция — как способность принимать решения в ситуации стресса и недостатка информации. Пример инструмента развития интуиции - всем известна игра «Что? Где? Когда?» 3⃣ Память. Как тренировать ее? Например, карточные игры, где нужно запоминать, какие карты вышли, какие еще остались и так далее. Но в целом Аузан обращает внимание, что сейчас точно есть запрос на новые компьютерные или виртуальные игры, которые будут требовать от человека активно использовать память 4⃣ Воображение Аузан приводит результаты пугающего эксперимента: студентов просили вообразить свою левую руку. Только треть смогла это сделать, еще треть смогла это сделать с 80-й попытки, оставшиеся не смогли этого сделать вовсе. И данные проверены, так сказать, на датчиках. А без воображения невозможно дальнейшее развитие, потому что даже для появления новой технологии сначала вообще такую технологию надо выдумать. Аузан обращает внимание, что любая новая технология за 70–80 лет до ее появления была описана писателями-фантастами. Он приводит интересный пример, что некоторое время назад китайская компартия обратила внимание на то, что в стране совершенно нет писателей-фантастов. И стала этим заниматься и потихонечку развиваться. Такой класс литературы в стране появляется. Поэтому наша с вами задача как преподавателей развивать все эти навыки

    Link preview
    Views228
    Forwards9
    Reactions7
    Comments1
  4. 04
    Views224
    Forwards7
    Reactions15
    Comments0
  5. 05
    Views212
    Forwards7
    Reactions23
    Comments5

Latest posts

#571Videoalbum
Views158−17%vs avg
Forwards4
Reactions—
Comments—
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
11 h144
29 h158
  1. After 24 hours158
  2. Total to date158
#570Photoalbum

Выскажусь и я про «ЛитРейв» в Ленинке От момента прочтения анонса до появления постов с события - я восхищалась организаторами. Понравилось, как все было визуально оформлено, как была собрана программа, как сплелись между собой "тусовка", музыка и книги. Печалило только одно - меня там не было. А вот удивили меня критические комментарии: дескать это ж "бал сатаны" Приведу пару исторических аналогий: В 1913 году в Париже давали «Весну священную» Стравинского в постановке Нижинского. Одни зрители возмущались, другие пытались их перекричать, а танцовщики, по воспоминаниям очевидцев, за этим гвалтом едва слышали оркестр. Аудитория была потрясена резкой, "дикой" музыкой, ассиметричными ритмами, ломаной пластикой, втаптывающей танец в землю. А теперь ничего - классика А за четверть века до того парижские писатели, художники и архитекторы подписали открытое письмо против строительства Эйфелевой башни - защищали красоту Парижа от железного чудовища. Возвращаясь к Ленинке - классное, современное, модное, событие, напоминающее о том, что библиотеки - это живые пространства. P.s. Ну а если уж ругать такое, то пора бы запретить и детские дни рождения в обычных библиотеках. Ну а чего они там веселятся, а не тихо просвещаются?

Open in Telegram
Views164−14%vs avg
Forwards5
Reactions22
Comments19
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
11 h150
29 h164
  1. After 24 hours164
  2. Total to date164
#569Photoedited
Views212+11%vs avg
Forwards7
Reactions23
Comments5
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
9 h168
31 h193
68 h212
  1. After 24 hours193
  2. Total to date212
#568Photoalbum
Views237+24%vs avg
Forwards3
Reactions—
Comments—
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
4 h116
15 h132
17 h136
28 h215
74 h237
  1. After 6 hours116
  2. After 24 hours215
  3. Total to date237
#567Photoalbum

Как за 10 лет изменился образ лидера? В исследованиях лидерства существует понятие Executive Presence (EP) — то, как через поведение и коммуникацию человек создаёт у окружающих уверенность в своей способности руководить и нести ответственность. Executive Presence включает три составляющие: 🔵 Авторитетность (Gravitas) — уверенность, решительность, способность вызывать доверие. 🔵 Коммуникационные навыки — умение убедительно говорить, удерживать внимание и взаимодействовать с аудиторией. 🔵 Внешний образ — внешность, стиль, общее впечатление, которое производит человек. В 2024 году Harvard Business Review опубликовал статью экономиста Сильвии Энн Хьюлетт, в которой она сравнила результаты опросов американских руководителей, проведённых в 2012 и 2022 годах. Каким видели лидера в 2012 году? Прежде всего — уверенным, решительным, принципиальным. Значение имели престижное образование и карьерный бэкграунд. В коммуникации ценились ораторское мастерство, умение владеть залом, напористость. Во внешности — ухоженность, физическая привлекательность, соответствие традиционным представлениям о статусном руководителе. А что изменилось к 2022 году? Уверенность и решительность сохранили свои позиции. Но заметно выросло внимание к другим качествам: • Инклюзивность — способность вовлекать людей с разным опытом и взглядами. • Уважение к другим — умение учитывать чужие интересы и позиции. • Умение слушать — готовность учиться и воспринимать обратную связь. • Естественность в общении — вместо исключительно напористой и отрепетированной подачи. • Эффективная онлайн-коммуникация — способность удерживать внимание не только в зале, но и на экране. Во внешнем образе большее значение стали придавать индивидуальности, энергичности и соответствию контексту, а не единому стандарту внешности. Что в итоге? Сильная лидерская самопрезентация по-прежнему требует уверенности, решительности и умения убедительно говорить. Но к этим качествам добавляются уважение к людям, готовность слушать, естественность и способность взаимодействовать с разной аудиторией. Авторитетность всё меньше ассоциируется исключительно с демонстрацией статуса и силы. Исследование американское. Интересно, согласны ли вы с его выводами для России? *в качестве иллюстрации к посту я попросила чат ГПТ сгенерить изображение успешного лидера так, как он себе его представляет. На первой картинке, как он сам сказал, получилось отразить "статус". А на второй - "лидерские качества". В целом - удивлена, что он выдал женский образ

Open in Telegram
Views228+19%vs avg
Forwards4
Reactions10
Comments1
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
4 h114
15 h130
17 h133
28 h207
74 h228
  1. After 6 hours114
  2. After 24 hours207
  3. Total to date228
#566Link preview

Молодежь теряет навыки эмпатии, воображения, запоминания и интуиции. Очень советую посмотреть это интервью Александра Аузана о влиянии ИИ на образование и наши мыслительные способности. Вот несколько его тезисов, которые мне показались наиболее интересными: 🟣 Искусственный интеллект ведет к деградации интеллектуальных способностей всех, кто им пользуется, кроме людей с очень высокими когнитивным уровнем. Да, конечно, приятно причислять себя именно к этой группе, но, думаю, тут надо регулярно себя перепроверять :) Про себя могу сказать, что чувствую, как некоторые навыки начинают очень быстро отмирать, и я осознанно заставляю себя писать руками, систематизировать руками, конспектировать руками, как вид тренировки мозга. Далее Аузан обращает внимание на то, что у более молодых людей очень сильно страдают вот такие четыре сферы, и именно на них надо делать акцент сейчас в образовании, как в школе, так и в ВУЗе. 1⃣ Развитие эмпатии. Он говорит, что ИИ на реальную эмпатию не способен, он способен ее только имитировать. А как инструмент развития эмпатии предлагает интересный путь – больше общаться с животными и стараться понимать их, что они чувствуют и хотят. 2⃣ Интуиция — как способность принимать решения в ситуации стресса и недостатка информации. Пример инструмента развития интуиции - всем известна игра «Что? Где? Когда?» 3⃣ Память. Как тренировать ее? Например, карточные игры, где нужно запоминать, какие карты вышли, какие еще остались и так далее. Но в целом Аузан обращает внимание, что сейчас точно есть запрос на новые компьютерные или виртуальные игры, которые будут требовать от человека активно использовать память 4⃣ Воображение Аузан приводит результаты пугающего эксперимента: студентов просили вообразить свою левую руку. Только треть смогла это сделать, еще треть смогла это сделать с 80-й попытки, оставшиеся не смогли этого сделать вовсе. И данные проверены, так сказать, на датчиках. А без воображения невозможно дальнейшее развитие, потому что даже для появления новой технологии сначала вообще такую технологию надо выдумать. Аузан обращает внимание, что любая новая технология за 70–80 лет до ее появления была описана писателями-фантастами. Он приводит интересный пример, что некоторое время назад китайская компартия обратила внимание на то, что в стране совершенно нет писателей-фантастов. И стала этим заниматься и потихонечку развиваться. Такой класс литературы в стране появляется. Поэтому наша с вами задача как преподавателей развивать все эти навыки

Open in Telegram
Views228+19%vs avg
Forwards9
Reactions7
Comments1
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
4 h99
13 h118
34 h197
47 h203
68 h228
  1. After 6 hours99
  2. Total to date228
#564Textedited

8 способов влияния на сотрудников Очень и не очень эффективные Процитирую здесь небольшой, но полезный фрагмент из книги Андрея Скворцова: Почетный профессор университета Олбани и автор классической книги «Leadership in Organizations» Гэри Юкл 25 лет изучал влияние в организациях и в итоге выделил 11 тактик влияния, отсортировав их по эффективности — то есть по тому, насколько они дают результат, минимизируя негативные по следствия, такие как конфликты, саботаж и увольнения. В 2017 году этот «рейтинг тактик» был подтвержден в объемном метаанализе исследований, охватившем 39 работ с общей выборкой почти 9 000 человек. В этом метаанализе даже отдельно были оценены тактики влияния «вниз» — то есть на подчиненных, и «вверх», на руководителей. Приведу показатели для влияния «вниз», а про «вверх» - читайте в книге :) Очень эффективные 🔵 Сотрудничество: не просто просить или требовать, а дать ресурсы, помощь, принять участие в решении за дачи. 🔵Консультация: вовлечь в решение, спрашивать мнение людей. Кстати, есть другое исследование, показывающее, что сотрудники, чье мнение спрашивали при принятии решения (но вовсе не обязательно учитывали!), были на 35% более удовлетворены этим решением. 🔵 Рациональное убеждение: аргументировать выгоды логикой, статистикой, фактами. Отмечается, что это особенно важная тактика: единственная (!) со стабильно положительным результатом вне зависимости от взаимного статуса коммуникаторов — то есть при общении и с подчиненными, и с коллегами, и с руководством. 🔵 Вдохновляющий призыв с опорой на ценности и смысл, апелляция к миссии, значимости 🔵 Апелляция к личной выгоде — что человек лично получит: пользу, карьерный плюс, выгоды. Не очень эффективные 🔵Комплименты: отношения улучшают, но на поведение влияют мало . 🔵Торг и обмен: «если сделаете это, то получите то» 🔵 Апелляции к дружбе: «ну мы же с вами друзья»

Open in Telegram
Views157−18%vs avg
Forwards7
Reactions12
Comments0
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
2 h63
4 h83
8 h86
35 h136
39 h137
72 h157
  1. After 6 hours86
  2. Total to date157
#563Photo

Must Read Структурно разобраться в том, как быть влиятельным, убедительным и выстраивать коммуникацию так, чтобы она работала, а не просто хорошо звучала Не к каждой книге я делаю такую преамбулу, но в данной ситуации считаю ее абсолютно заслуженной Андрей Скворцов, предприниматель, приглашенный преподаватель ШУ Сколково, телеведущий, выпустил книгу "Система Станиславского для оратора". Она абсолютно замечательная и абсолютно полезная. Вы узнаете 🔘как структурировать свою коммуникацию. Сможете опираться на готовые шаблоны для подготовки отчета, презентации, питча, мастер-класса и других видов речи 🔘как быть убедительным и как коммуницировать изменения так, чтобы они действительно происходили 🔘как быть интересным и как удерживать внимание 🔘 как преодолеть страх выступлений, быть живым и расслабленным, и куда при этом девать руки Книга полна примеров из практики и практически перенасыщена ссылками на актуальные исследования. Работа точно достойна того, чтобы стать вашей настольной книгой *Не реклама! От души :) Андрей, еще раз поздравляю с публикацией! Я купила еще на этапе предзаказа и уже не раз обращалась к материалу

Open in Telegram
Views148−23%vs avg
Forwards5
Reactions10
Comments6
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
3 h75
4 h92
6 h95
36 h132
39 h134
72 h148
  1. After 6 hours95
  2. Total to date148
#562Photoedited
Views170−11%vs avg
Forwards0
Reactions8
Comments0
Views growthHide views growth

Views growth

Hours after publication

Show as table
Hours after publicationViews
0 h0
2 h87
7 h132
28 h158
44 h161
76 h170
  1. After 6 hours132
  2. After 24 hours158
  3. Total to date170

All posts

Connections