Posts of Баба-Яга в образовании

Читатели поручили ответ Роспотребнадзора на сообщение об угрозе причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям (здоровье несовершеннолетних), именно так звучит наше обращение для него. Что хотят сказать ответом путем ссылок в нем на законы. У Роспотребнадзора есть план проверок, он надзирает за тем, что ему поручено, по этому плану. Если вне плана, то должно случиться что-то из ст.57, 58 из закона 248-ФЗ. Например, в Роспотребнадзор должны должны поступить сведения о причинении или угрозе причинения вреда охраняемым законом ценностям, в нашем случае здоровью несовершеннолетних, которое бережет СанПиН. Эти сведения могут сообщать граждане, а Роспотребнадзор может уточнять сведения об угрозе, нарушении у самих этих граждан, у контролируемого лица (школы), у органов государственной власти (Депобр Москвы). Поскольку ответственность за организацию учебного процесса с использованием электронных средств  обучения несёт директор школы, то для Рособрнадзора нужна фамилия директора и номер школы. Штрафовать за нарушение (заставлять детей использовать телефоны при обучении) будут именно школу и директора, то есть ответственных (о чем мы и писали ранее). Департамент образования ничего нарушить в применении  электронных технологий в  обучении не может, он же сам никого не учит. Каклюгина может издать приказ, а уж нарушать закон на основании ее приказа и заплатить штраф или нет - это своей головой директор должен думать. Такая у нас логика управления отраслью образования. Деньги и назначение директора у Депобра, штрафы у директора. Поэтому Роспотребнадзор пишет 1. что ему нужен номер школы для начала проверки 2. Поскольку электронное обучение (а фотографирование и размещение - это элемент электронного обучения, как нам пишет Юрасова, типа приказ основан на ст.16 закона об образовании) по той же ст.16, что и у Юрасовой, проводится не как левая нога захочет, а в порядке установленном соответствующим органом (сейчас это Правительство, уточним Потребнадзору, редакция статьи поменялась), то для надзора за тем, как школа и директор проводят электронное обучение Роспотребнадзор написал в Депобр для 1. уточнения сведений о достоверности нарушения; 2. потому что они  должны следить за процессом обучения, потому что Рособрнадзор передал им эту свою функцию. Итак, Рособрнадзор тоже сделал, все, что мог: 1. Просит номер школы, чтобы начать проверку ответственного лица - директора за нарушение СанПиН, 2. написал ответственному органу - Депобру Москвы, чтобы он осуществил контроль за процессом организации учебно-воспитательного процесса с использованием электронных средств обучения на подведомственной территории , т. е. в Москве. Друзья, машину, в том числе и государственную машину, надо завести, без этого она не поедет. Надо ли директору и учителю, чтобы машина наехала на них? Или проще и дешевле оставить детей в покое - это надо спросить у директора.

No text

No text

No text

No text

No text

Читаем ответ Роспотребнадзора, чья работа следить за соблюдением СанПиН в школе. Роспотребнадзор как госорган имеет структуру: федеральная часть и отделения на местах. Сообщение гражданина о нарушении СанПиН в школе федеральная часть потребназора передала в свое управление на территорию, где создалась угроза нарушения СанПиН, т.е. в управление Роспотребнадзора по Москве. Московскому Роспотребнадзору для начала проверки надо сообщить номер школы, потому что Роспотребнадзор штрафует за нарушение ответственных, а ответственный за СанПиН в школе - директор. Вот чтобы начать проверку, управлению по Москве нужен номер школы или адрес, где совершается нарушение. В порядке уточнения и оценки достоверности сведений о нарушении санпин московское управление направило письмо в Депобр Москвы, мол, что это у вас там творится при электронном обучении в соответствии со ст.16. Родители, донесите эту логику Роспотребнадзора до директоров и учителей. Приказывает нарушать Депобр,штрафуют за а нарушение директора и школу.

Некоторые называют себя ясновидящими, бабушка объективнее: просто предсказатель банальных людей. Читая предыдущий пост и сравнивая с ответом Депобра (честно, вот только поделились читатели), вам может показаться, что это видение будущего. Но нет, набор заготовок для ответов гражданам хоть Депобра, хоть Рособрнадзора, хоть Потребнадзора не меняется годами. Главное там вывод: мы ни при чем, а вам все показалось. Только написала, что Каклюгину не за что привлекать, она-то детей не заставляет фотографировать - и вот вам, "автономность школы", они сами это все придумывают и реализуют в соответствии со своими локальными нормативными актами, которые утверждены управляющим советом, в который вы, родители, входите. Ну там такие входы, что это ни на что не влияет, но вы ж там сидели? Не вы, так другие, но это все вы сами. А немного раньше писала, что Депобр нам в лучших традициях иезуитов объяснит, что фотографирование на уроке (хотя что это я, в приказе не написано на уроке, на перемене тоже не написано, а когда же?) это не процесс обучения, а фиксация результата обучения, то есть использование телефона как технического инструмента, а не как устройства мобильной связи (как в законе написано). Вот ,к примеру, если орехи телефоном колоть, так разве это использование его в обучении? Нет,тут телефон как  технический инструмент, навроде молотка.Или планшет как подставка для учебника,  разве надо его убирать на уроке?Помилуйте, это техническое приспособление для удержания книги в вертикальном положении. Вот и при фотографировании также.Ведь когда закон принимали о сохранении здоровья не думали,а только так, про обучение.Вот теперь можно смело на уроке телефон использовать для решения задач, ведь телефон с интернетом не обучает ребенка, это вы и сами утверждаете, а просто технически предоставляет ему доступ к решению задачи. Не все же ясновидящие, некоторым нужно для этого техническое устройство, ученику, например телефон, бабе-яге мухоморы. Минпрос в своем ответе, правда, этой тонкой грани в использовании мобильных устройств в процессе обучения не видит, да что с него взять, его никто об этом не спрашивает, у него руки коротки. Но писали не зря. Если считать ответ за подписью Юрасовой толкованием приказа Каклюгиной, то смело можно его скотчем лепить на портфель обучаюшегоСЯ. Видите, учительница, никто школе не приказывал заставлять меня фотографировать и загружать, а за незагрузку оценку не ставить. Нету такого закона!Пишет Юрасова из Депобра. Если это вы сами придумали, то покажите мне локальный акт школы, мама его в прокуратуру и Депобр пошлёт как органу, которому передана Рособрнадзором функция по контролю образовательного процесса. Тогда мама и номер школы в жалобу Роспотребнадзора вставит и тогда они будут знать, кого внепланово проверять. Ну и для учителей Юрасова из Депобра проактивно написала- не жалуйтесь, всё фотографирование, прикрепление, и ещё раз загрузка проверенной работы - это ваша должностная обязанность в рамках электронного обучения, не увеличение нагрузки, значит, денег вам не положено за это, и за использование своих телефонов тоже, потому что используйте школьное оборудование, кто вам не даёт? Про государственную политику в образовании, которая опирается на ст.16 закона об образовании, для которой надо размещать все в МЭШ, это они преждевременно. Хоть бы сначала с Минпросом, как автором госполитики согласовали. Ну, ничего. Главное для родителей и детей на данный момент: дети фотографировать не обязаны, оценку за не прикреплённую работу снижать нельзя, так говорит Депобр. А то,что он в приказе другое пишет - это ж Каклюгина подписала, по журналюшной науке, для кликбейта, ишь, как все взвились. А она это и не имела в виду. Немного создала этим условия для совершения правонарушений, спровоцировала отдельных неграмотных в правовом поле учителей, ну так это в воспитательных целях,чтоб развивались. Пишите, родители, пусть прокуратура ответит. Что по закону жалобы нельзя пересылать для ответа лицу, действия которого обжалуются, нас Минпрос уже просветил. Собираем папочку, железные сапоги ещё даже каблуки не стёрли.

No text

No text

Депобр за подписью Юрасовой (олды помнят! сколько начальников поменялось, а Юрасова с ответами все там же)) возмущен! Кто сказал, что детям надо фотографировать работы? Кто сказал, что если работы нет в МЭШ, то оценивать ее нельзя? А подать сюда Ляпкина-Тяпкина учителей, директора и школьные локальные акты!Кто написание такого допустил? Нет,детки не обязаны фотографировать, за не прикреплённую работу нельзя снижать оценку или ставить "два". Да и телефон при фотографировании - это не в процессе обучения,а так, техническое устройство. При размещении через интернет?Ну тоже не в процессе обучения, а постфактум.Учительница сама все сделает,в рамках должностных обязанностей, бесплатно.А вы,дорогие родители, разбирайте контрольную, которая в мэше,делайте работу над ошибками и учительнице претензии предъявляйте,займите ваше и ее свободное время.Не надо время на детей тратить, собачьтесь дискутируйте друг с другом. А зачем же приказ Каклюгина написала?Ну журналюшка, древнейшая профессия не отпускает. Кликбейт зовёт!

Читатели сообщают. Ответ Минпросвещения на сообщение о приказе Депобра Москвы об обязании детей и учителей фотографировать и прикреплять контрольные и самостоятельные работы, запрете выставления в журнал оценок без электронной копии работы. Свои-то дети у них в московские школы не ходят, хоть от нас узнали. Что ж, Минпрос сделал все, что мог, переслал сообщение всем причастным к образованию и цифре. Любезно не отправил в Правительство Москвы, чтобы Каклюгина сама нам объяснила, почему её приказ такой прекрасный, а мы тёмные люди, которые не хотят приучать своих детей смолоду батрачить на повышение благосостояния выгодоприобретателей от "образовательных сервисов". Умилила  фраза с просьбой "разъяснить заявителю в доступной форме возможность либо невозможность решения поставленного в обращении вопроса". Вот Депобр в лице Каклюгиной своим приказом наглядно продемонстрировал, что у кого власть, тот и прав, а законы можете повесить дома а рамочку, Каклюгиной они без надобности. Но если мы не поняли по наивности, то может так оказаться, что невозможно в московских школах обеспечить исполнение закона Российской Федерации в отношении несовершеннолетних,  и нам в доступной форме со ссылкой на законы это разъяснят. Насчёт Роспотребнадзора посмотрим, а про Рособрнадзор можно было не писать. Помнится не раз Рособрнадзор в очень доступной форме разъяснял родителям, что надзорные функции, которые таки да, должен осуществлять Рособрнадзор в сфере образования, но он эти функции благоразумно передал местным органам исполнительной власти, то есть в нашем случае Депобру Москвы. Любопытно будет посмотреть, как его управление  надзора в сфере образования будет сочинять ответ в "доступной"  простому родителю и ребенку форме. Ну а Минпрос что ж, он только политику в области образования вырабатывает, а как с его политикой обращаются он только смотреть может и страдать. В общем, ждём, кто первый из адресатов  напишет, что не имеет полномочий отменить приказ Депобра Москвы, вы уж, родители,  там сами, в суд что ли сходите. Прокуратура имеет возможности бороться с правовым нигилизмом даже органов власти, но...видимо, у работников прокуратуры нет детей, или они не ходят в московские школы, поэтому прокуратуре Москвы и Генеральной ничего не известно о том, что приказом органа исполнительной власти нарушается федеральный закон и права несовершеннолетних. Одна надежда на Роспотребнадзор, у них штрафы есть за нарушение СанПиН. Но...будет ли у них возможность провести внеплановую проверку? Да и Каклюгина сама детей не учит, это все школы, директора и учителя принуждают детей использовать телефон . Пишите, дорогие родители, какие ответы вам приходят, будем разбираться "в доступной форме". Адреса по ссылке https://t.me/vse_pro_obrazovanie/3432?single

No text

No text

Читатели сообщают. Минпрос помог, чем смог - направил "сообщение" о нарушении федерального закона Департаментом образования Москвы в разные места. Сам-то он только политику вырабатывает, надзирать и отменять не может, так у нас образование устроено. Много нянек и контролёров у образования, да в основном они детей и учителей оценивают. А отобрать у Депобра Москвы приказ, нарушающий федеральный закон, пока никто не вызвался. Пишите дальше и выше, дорогие родители, ну а вдруг. Помните сказку, где Иван собрался правду искать? Как ему бабушка советовала железные сапоги обуть, железный посох взять и железные хлебы? Дорога за правдой длинная, так чтоб хватило. Вот и нам надо традиционно подойти к вопросу поиска правды. Вдруг найдем, только подготовиться железно надо. https://t.me/vse_pro_obrazovanie/3441 Адреса по ссылке https://t.me/vse_pro_obrazovanie/3432?single

❗❗❗ РОДИТЕЛИ МОСКВЫ! ПИШЕМ ЖАЛОБУ В ГЕНПРОКУРАТУРУ НА ПРИКАЗ №822 ДОНМ О ЗАГРУЗКЕ КОНТРОЛЬНЫХ В МЭШ. НЕ МОЛЧИМ! 5 мин вашего времени Для родителей Москвы мы подготовили обращение в Генеральную прокуратуру с просьбой проверить законность приказа Департамента образования и науки города Москвы от 15.10.2026 № Пр-822 «Об использовании функционала “Московская электронная школа” для повышения объективности оценивания результатов обучения». Особую обеспокоенность вызывает пункт 1.1.3 приказа. С 1 января 2027 года учителю запрещается выставлять оценку за письменную работу в электронный дневник, если её электронная копия не прикреплена к МЭШ. ОУЗС считает, что такое регулирование фактически ограничивает право обучающихся на образование, гарантированное статьёй 43 Конституции Российской Федерации, поскольку создаёт дополнительное, не предусмотренное федеральным законом условие признания и учета результата освоения образовательной программы. При отсутствии электронной копии, в том числе вследствие отсутствия у обучающегося устройства, невозможности воспользоваться им, отсутствия доступа к сети Интернет или технического сбоя МЭШ, выполненная и проверенная работа может не получить оценки и не быть учтена в электронном дневнике. Следовательно, обучающийся может оказаться в неравном положении по причинам, не связанным с его знаниями и результатами обучения, а оспариваемое регулирование создает реальный риск снижения качества образования, нарушения объективности оценивания и ограничения права на образование. Кроме того, приказ предусматривает создание и хранение электронных копий письменных работ несовершеннолетних. При этом в нём не определены цели и сроки хранения таких материалов, порядок доступа к ним, круг лиц и организаций, которым они могут передаваться, а также возможность их использования для аналитики и формирования цифровых профилей обучающихся. Именно поэтому родители имеют право обратиться в прокуратуру с просьбой проверить приказ на соответствие законодательству об образовании, защите персональных данных и гарантиях прав ребёнка, а при выявлении нарушений принять меры прокурорского реагирования и не допустить применения положений, которые могут ухудшить положение обучающихся. МОСКВИЧИ, НЕ СТЕСНЯЕМСЯ, ВСЕ ЗАХОДИМ НА САЙТ ГЕНПРОКУРАТУРЫ https://epp.genproc.gov.ru/ru/gprf/internet-reception/personal-receptionrequest/ и направляем заявление ✅ СКАЧАТЬ заявление  файлом либо текстом можно на нашем сайте: https://ouzs.ru/news/zayavlenie-v-genprokuraturu-dlya-roditeley-g-moskvy-o-nezakonnosti-prikaza-822-donm-o-zagruzke-kontr/

Ситуация в Новоалтайске по делу Ольги Скворцовой давно вышла за рамки адекватности, но то, что творится сейчас, уже не укладывается в голове. На фото чиновница, которая верховодит этим ювенальным цирком, Швецова Наталья Алексеевна, начальник Отдела  охраны прав детства Министерства образования и науки Алтайского края. Телефон: 8(3852)298677 Давайте позвоним ей и спросим, как же так вышло, что 4-летняя дочь Ольги Скворцовой, которую полгода «бережно передавали кровной матери» сейчас снова живёт и ночует в спальне у своих бывших опекунов Кузнецовых? И потребуем передать ребенка родной маме, прекратив бесчеловечные социальные эксперименты! Эта облеченная властью ... чиновница имеет убеждение, что у хороших родителей дети в учреждения никогда не попадают, опекуны - исключительно святые люди, их оттуда спасают, а у кровной мамы эгоистические мотивы забрать свою дочь от опекунов и что пока ребёнок сам не захочет назад к маме она не позволит её забрать и всё в таком духе. На данный момент больные фантазии Швецовой привели к тому, что не смотря на решение суда в пользу кровной матери и полгода следования «плану бережного возвращения ребёнка матери», ребёнок снова живёт не с мамой, а у своего бывшего опекуна Кузнецовой и спит в одной спальне с бывшей опекуншей и её мужем, которые несколько лет врали девочке, что они её родные родители, а кровную маму с младшей дочерью (не оставив ей других вариантов под угрозой повторного отобрания ребенка!) поселили у бывшей опекунши в другой комнате. 🤦🏻‍♀️ Всё это безумие, кроме того, происходит с согласия сотрудника аппарата федерального Уполномоченного по правам ребёнка Марии Львовой Беловой! 🤦🏻‍♀️ Телефон справочный УПР при Президенте: +7 (495) 132-55-05 https://vk.com/id52156120 В итоге все предпринятые за несколько лет усилия кровной мамы по возвращению дочери просто обнулены!!! Мы требуем немедленного вмешательства в эту ситуацию лично Марии Алексеевны Львовой Беловой @malvovabelova, губернатора Алтая @tomenko_22, а так же прокуратуры @proc_22 для пресечения произвола чиновников, развернувших  эксперименты, которым нет правовых и моральных оснований, это превышение должностных полномочий и самоуправство! Напомним, сирота Ольга Скворцова год назад с нашими юристами выиграла суд о лишении прав. До этого опека Кузбасса, отобрав у неё годовалого ребенка, целый год скрывала от матери где её дочь, и передала ребёнка не лишённой и не ограниченной в родительских правах Ольги под опеку в другой регион. Ольга выиграла все суды, доказав право самостоятельно растить дочь, выполнила все условия и дикие хотелки опеки. Пошла на все уступки, чтобы вернуть дочь. И уже полгода с апреля 2026 над ней и её детьми ставят бесчеловечный социальный эксперимент по «мягкой передаче ребенка», то не отменяя опеку, то не отдавая ей дочь, а теперь, на бумаге "вернув" ребенка, заставляют их жить в шоу «за стеклом» под присмотром ювенальных специалистов в специальных учреждениях. Теперь заразив ее детей ветрянкой в социальной гостинице (знали о болезни!) и отказав в возможности забрать ребенка на съемное жильё, фактически  вернули девочку бывшей опекунше! Естественно опекунша всё это время манипулирует и индуцирует ребенка.  Ребенок, естественно, выдаёт соответствующую неадекватную реакцию на эмоциональные качели, которые профнепригодные чиновники устроили всем участникам! Никто не наказан! И прокуратуру, и Минсоц все устраивает. Мария Алексеевна билась за эту семью, но сейчас, «на финишной прямой» даже не знаем, в курсе ли она этой дикой ситуации, которую её сотрудники допустили, когда вместо жёсткой позиции заняли позицию соглашательства с любой дичью! При этом приставленные психолухи делают вид, что ничего возмутельного не происходит и формирование отношений с мамой в такой обстановке вообще возможно! Пожалуйста, давайте приведём чиновников в чувства! По нашему опыту дети, возвращённые в родные семьи, легко и естественно адаптируются, даже если в суде заявляли, что мать впервые видят. Вредительский характер затянутых на несколько месяцев программ очевиден. Тем более таких! #опека_помогает

📌❗⚡ ЗАЯВЛЕНИЕ НА ОТКАЗ ОТ ФОТОГРАФИРОВАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И ЗАГРУЗКИ В МЭШ В связи с тем, что характер этого вопроса от родителей-москвичей (пока только москвичей) приобрел массовость, мы направили соответствующий запрос в Департамент образования и науки г. Москвы, указав на то, что с точки зрения закона нельзя обязать родителей и учеников использовать смартфон для фотографирования своих контрольных, передавать эти данные для хранения, обработки и аналитики. Мы ссылаемся на недопустимость ситуации, при которой проверка выполненной ребенком работы ставится в зависимость от наличия личного смартфона, а обязательность дополнительных технических действий объясняется устными указаниями без предъявления их правового основания. Отдельную обеспокоенность вызывает создание массива письменных работ несовершеннолетних, связанных с их учетными записями, отметками, исправлениями и историей обучения. Родители вправе знать, ограничивается ли использование этих материалов проверкой конкретной работы и ознакомлением с ней семьи либо предусматривает долговременное накопление, формирование цифрового профиля, передачу другим организациям и использование для разработки автоматизированных систем. Поскольку вменение в обязанность такого фотографирования нарушает законодательство: запрет на использование смартфонов в школе, добровольность ОПД, недопустимость избыточной ОПД и ОПД с целями, которые непосредственно не связаны с получением образования (аналитика данных), мы разработали заявление для родителей, в котором сформулировали мотивированный отказ для противодействия принуждения к фотографированию контрольных: https://ouzs.ru/news/zayavlenie-na-otkaz-ot-fotografirovaniya-kontrolnykh-rabot-i-zagruzki-v-mesh/

Воздушные ИИ-замки и 11 учителей математики на район Дорогие друзья, всем Маткульт-привет! Хочу сделать определённое обращение. Не знаю, правда, к кому уже. Но всё-таки сделаю. — Я вернулся из одного района Кировской области. Прямо не буду называть, по следующей причине: не хочу, чтобы у людей были проблемы — мы там обсуждали, что вот сейчас, если этот ролик пойдёт по сетям, все познакомятся, начнут туда звонить. Как вы могли это допустить и так далее, хотя что люди могут сделать? Ничего. А суть в следующем. — На весь район 11 учителей математики. Все женщины. Младшей из них — 66 лет. В соседнем районе единственный учитель физики на весь район 100 на 100, грубо говоря. Или там 50 на 50. И они говорят: — Алексей, мы не жалуемся. Мы-то доучим. А что потом? Вот через 10-15 лет мы ни одно из нас не останется в школе. Что потом? Молодые не идут вообще, ни один. Я говорю: «А что? Зарплата как?» — Ну как? Губернатор обещал довезти до МРОТ. С 1 января. Это означает, в данный момент оклад ниже MРOT под уголовное не подпадают только потому, что там всякими добавками это делают. У всех, естественно, по полторы-две ставки, по две. Какой там полторы. Я говорю: «Вот, ну, как говорю, надо что-то с этим делать в вашем конкретном районе». Искать? Говорят: — Ну что в нашем конкретном районе искать, если вокруг во всех районах так? Половина областей России, если не больше, все донорские области такие. Вот и на фоне этого в Татарстане проходит совещание в Иннополисе, да? Где рассказывают про то, что искусственный интеллект будет теперь учить всех детей, да? Как он будет? Кого он будет учить? О чём вообще, о чём? Что это за к чему сей сон? В Москве нагибают, заставляют учителей сканировать работы. Зачем это всё делается? Кто кого будет учить? Кого будет учить искусственный интеллект в пятом классе? Вы что, сошли с ума что ли совсем Или что? Вы займитесь учителями, займитесь вопросом обеспечение учителей минимальной заработной платой, на которую хоть как-то можно прожить. Но если Федеральное правительство вместо решения вопроса о том, как будет выглядеть школа через 15 лет в половине или двух третях регионов России занимается тотальным массовым, безоглядным, анти-законным внедрением цифровых технологий и искусственного интеллекта, то плоха судьба у нас будущего нашей страны. Я не знаю, я надеюсь, всё-таки правительство одумается когда-то. Я призываю сейчас всех, кто меня слушает, всех! Пожалуйста, везде пропостите это. Репосты или прямо заливайте меня на все каналы. У нас никогда не будет никаких претензий ни к кому. Родная Школа для дела это делает, а не для того, чтобы быть первый там, второй, третьей. Берите и заливайте моё обращение. Возьмите просто все, вот кто хоть как-то любит Родину, возьмите и залейте это моё обращение целиком, на свой канал, у кого там миллионники-каналы. И пусть все это знают, что у нас на самом деле в стране происходит, а не эти замки воздушные, которые они себе рисуют. Пусть все знают, куда мы идём. Идём мы в пропасть. Всё. И то, что там учителей немножко освободили от бюрократии, спасибо огромное! Мы рады, круто! Спасибо всем, кто помогал. Немножко снизить бюрократию. Но это речь о сегодняшних учителях. А что завтра, если такие зарплаты? Да ничего завтра. Я не знаю к кому. Наверное, к президенту я обращаюсь. А кто ниже него может это решить? Ну, не знаю, может, Сергей Владиленович может, Михаил Владимирович Мишустин. Не знаю. Очередная моя попытка до кого-то достучаться, до каких-то сердец, понимаете? Может, какие-нибудь прокуроры высокоуровневые посмотрят. — Придите, пожалуйста, к тем, кто что-то решает — зайдите, скажите: Россия в огне, понимаете? Поезд образования в огне. Через 15 лет у нас не будет учителей в доброй половине или 2/3 регионов России. Владимир Владимирович, примите немедленно закон о том, что ниже 50 000 оклада за одну ставку быть не может. А если вы хотите реально быстро начать возрождать, то 100 000. — И примите это в трёх чтениях. В 11:00, в 12:00 и в 13:00 любого дня. И слава Богу, если так будет. Спасибо за внимание. Спасибо, родные мои. С Богом.

No text

No text

No text

No text

No text

Друзья, читатель подготовил правовую позицию по приказу Депобра Москвы о фотографировании письменных работ, прикреплении их в МЭШ, запрете выставления оценок в случае отсутствия в "электронной тетради". Используйте, электронные адреса государственных органов ниже. Автора благодарим за сотрудничество. Не надо обольщаться, если самообслуживатьСЯ пока заставляют учеников 7-9 классов, то учителей заставляют фотографировать и прикреплять работы других параллелей тоже. Так что все письменные работы всех обучающихСЯ окажутся в МЭШ/ИИ. "Прогнозный:балл", анонсированный Каклюгиной, сам себя не построит. И тогда даже мцко в качестве четвертой 'триместровой оценки" покажется справедливым подарком. https://rospotrebnadzor.ru/grazhd/ https://epp.genproc.gov.ru/ru/gprf/internet-reception/ https://priemnaya.duma.gov.ru/ru/message/ https://t.me/vse_pro_obrazovanie/3418?single

No text

про скрипт - не вру - точно-точно есть  автоматизированный бот для платформы «Московская электронная школа» (МЭШ), который массово проставляет оценки по учебным умениям (функционал «Оценить учебные умения») в электронном журнале. Обращайтесь, дам ссылочку #ДОНМ #Образование #ЕдинаяРоссия #МосковскоеОбразование #Собянин #Москва #РаковаАнастасия #Каклюгина

Олеся Лукашук целью изучения Достоевского и Толстого видит научить ребёнка интерпретировать информацию, используя те или иные источники А подготовку к уроку учителем видит в проставление галочек в МЭШ И с ее точки зрения, именно так открывается серьезность и богатство литературы, через палитру МЭШ С мая 2026 года в МЭШ можно галочки ставить и ставить. Например, оценивая каждого ребенка по критериям его навыков. И люди в департаменте все серьезные и богатые, поэтому любая активность в МЭШ строго обязательна. Поэтому учителя программирования придумывают программы, как массово и рандомно проставлять эти галочки автоматически по всем детям. Это несложно, любой ИИ напишет вам хороший скрипт. Просто запусти и уже все галочки проставлены. #ДОНМ #Образование #ЕдинаяРоссия #МосковскоеОбразование #Собянин #Москва #РаковаАнастасия #Каклюгина

No text

No text