اخبار وزارت آموزش و پرورش

Who mentions اخبار وزارت آموزش و پرورش

Mentioned or reposted by

Latest mentions

  1. 01

    💢 پنج‌ ساله‌ها پشت نیمکت مدرسه! ▫️پیشنهاد اجباری شدن دوره پیش‌دبستانی از پنج‌سالگی پس از تصویب در کمیسیون آموزش مجلس، در انتظار بررسی نهایی در صحن علنی است. برای اجرای این طرح، یک دوره پنج‌ساله پیش‌بینی شده، اما هنوز زمان قطعی اجرا مشخص نیست. ▫️در کشورهای مختلف تجربه‌های متفاوتی وجود دارد؛ فرانسه آموزش اجباری را از سه‌سالگی، مجارستان از سه‌سالگی و کشورهایی مانند آرژانتین، برزیل و یونان از چهار‌سالگی آغاز کرده‌اند. در فنلاند کودکان از شش‌سالگی یک سال دوره پیش‌دبستانی را می‌گذرانند و ورود به دبستان از هفت‌سالگی است. در دانمارک نیز دوره آمادگی اجباری از شش‌سالگی با تأکید بر بازی و فعالیت‌های گروهی برگزار می‌شود. ▫️موافقان طرح معتقدند کودکان پنج‌ساله آمادگی یادگیری دارند و شروع زودتر آموزش می‌تواند مسیر تحصیل را کوتاه‌تر کند و ورود به دانشگاه و بازار کار را یک سال جلو بیندازد. ▫️در مقابل، کارشناسان معتقدند همه کودکان پنج‌ساله آمادگی عاطفی، ذهنی و اجتماعی یکسانی ندارند و در این سن باید یادگیری بیشتر از طریق بازی، قصه، نقاشی و فعالیت‌های گروهی انجام شود، نه تکالیف و آموزش رسمی. ▫️از سوی دیگر، اجرای این طرح نیازمند تأمین فضای آموزشی مناسب، مربیان متخصص و بودجه کافی است. همچنین باید امکان حضور رایگان یا کم‌هزینه همه کودکان، به‌ویژه در مناطق محروم و خانواده‌های کم‌درآمد، فراهم شود تا اجباری شدن پیش‌دبستانی به افزایش نابرابری آموزشی منجر نشود. ▫️بر اساس اعلام رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در بهمن ۱۴۰۴، پوشش پیش‌دبستانی کشور از ۴۲ درصد به ۶۳ درصد رسیده و از حدود ۳۸ هزار مرکز دارای مجوز، بیش از ۳۱ هزار مرکز فعال هستند. @madaras_da

    Textmentioned
    Views340
    Forwards0
    Reactions3
    Comments—
  2. 02
    Views652
    Forwards2
    Reactions12
    Comments—
  3. 03
    Views780
    Forwards7
    Reactions—
    Comments—
  4. 04
    Views856
    Forwards10
    Reactions0
    Comments—
  5. 05
    Views972
    Forwards3
    Reactions1
    Comments—
  6. 06
    Views788
    Forwards8
    Reactions11
    Comments—
  7. 07
    Views1.35K
    Forwards5
    Reactions14
    Comments—
  8. 08
    Views1.27K
    Forwards3
    Reactions3
    Comments—
  9. 09
    Views1.14K
    Forwards9
    Reactions14
    Comments—
  10. 10
    Views1.08K
    Forwards31
    Reactions3
    Comments—
  11. 11
    Views873
    Forwards0
    Reactions—
    Comments—
  12. 12
    Views886
    Forwards0
    Reactions1
    Comments—
  13. 13
    Views1.02K
    Forwards7
    Reactions1
    Comments—
  14. 14
    Views986
    Forwards0
    Reactions0
    Comments—
  15. 15
    Views888
    Forwards1
    Reactions—
    Comments—
  16. 16
    Views1K
    Forwards15
    Reactions5
    Comments—
  17. 17
    Views922
    Forwards1
    Reactions4
    Comments—
  18. 18
    Views926
    Forwards4
    Reactions7
    Comments—
  19. 19
    Views916
    Forwards1
    Reactions3
    Comments—
  20. 20
    Views964
    Forwards0
    Reactions—
    Comments—
  21. 21
    Views982
    Forwards2
    Reactions—
    Comments—
  22. 22
    Views864
    Forwards5
    Reactions—
    Comments—
  23. 23
    Views862
    Forwards0
    Reactions—
    Comments—
  24. 24
    Views880
    Forwards11
    Reactions14
    Comments—
  25. 25
    Views1.23K
    Forwards8
    Reactions22
    Comments—
  26. 26
    Views1.25K
    Forwards0
    Reactions—
    Comments—
  27. 27
    Views1.23K
    Forwards2
    Reactions2
    Comments—
  28. 28

    💢 افزایش معدل‌ها لزوماً به معنای ارتقای کیفیت آموزش نیست؛ فاصله ۴.۶۷ نمره‌ای استان‌ها و ضرورت توجه به مناطق محروم 👤 فاطمه جراره، عضو هیئت‌رئیسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس: ▫️ افزایش معدل امتحانات نهایی نباید به‌تنهایی ملاک ارزیابی کیفیت آموزش قرار گیرد؛ چراکه رشد نمرات بدون بررسی امکانات مدارس، کیفیت تدریس و سطح واقعی یادگیری دانش‌آموزان، نمی‌تواند نشان‌دهنده تحقق عدالت آموزشی باشد. ▫️ فاصله میانگین نمرات بالاترین و پایین‌ترین استان کشور ۴.۶۷ نمره و اختلاف مدارس استعدادهای درخشان با مدارس دولتی عادی ۷.۴۷ نمره است. بنابراین نمی‌توان صرفاً با استناد به رشد معدل‌ها از تحقق عدالت آموزشی سخن گفت. ▫️ باید سطح دشواری سؤالات امتحانات نهایی در دو سال متوالی مقایسه شود؛ زیرا به اعتقاد بنده، به‌جز سه درسی که سؤالات آن‌ها تکرار شده بود، سطح سؤالات امسال آسان‌تر از سال گذشته بود. همچنین افزایش فرصت مطالعه به دلیل برگزاری امتحانات در پایان تیرماه نیز می‌تواند بر افزایش نمرات تأثیر گذاشته باشد و نباید آن را معادل ارتقای کیفیت تدریس دانست. @madaras_da

    Textmentioned
    Views1.11K
    Forwards0
    Reactions2
    Comments—
  29. 29
    Views1.07K
    Forwards0
    Reactions1
    Comments—
  30. 30
    Views1.02K
    Forwards0
    Reactions—
    Comments—

Channels it mentions