Posts of НОВОСТИ - Родители Москвы

3 детсада за 3 года. Именно столько закрылось дошкольных отделений в Сокольниках с 2024. После предыдущего поста нам сообщили, что в позапрошлом и прошлом годах были фактически закрыты дошкольные отделения школы №1282 на Поперечном просеке 1Д и 1А. При звонке на один из указанных на сайте школы номеров нам сообщили, что оба здания стоят пустыми якобы из-за недостаточного спроса на них (т.е. недостатка дошколят). Родители, водившие детей в на Поперечный просек, летом 2025 пытались остановить закрытие (путём самостоятельного поиска желающих перевести детей в их детсад), но не смогли. Ранее в ВАО против массового закрытия детских садов под предлогом "отсутствия детей" собирал подписи, в частности, активист Денис Рудых. Нам известно, что до конца 2030 года в Сокольниках сдадут в эксплуатацию не менее трёх жилых комплексов (ЖК) с общим количеством квартир >2800. Прирост населения обычно имеет положительные эффекты для экономики и культуры, однако бюджетная социальная инфраструктура нужна даже тем, кто может позволить себе новостройки по нынешним московским ценам. Закрытые детсады скоро понадобятся вновь! Считаем необходимым показать чиновникам наличие спроса на детсады путём подачи коллективного обращения. Даты сбора подписей: -Среда (28.10) 18:00-19:00 - остановка "1-я Сокольническая улица"; -Пятница (30.10) 19:00-20:00 - у торца д. 1 на ул. Жебрунова; -Воскресенье (01.11) 16:00-22:00 - на ул. Старослободской; -Среда (04.11) 19:00-20:00 - напротив автобусной остановки "Сокольнический Вал, 2" (55.79344, 37.65552); -Пятница (06.11) 18:00-19:00 - на ул. Русаковская, между домами 2 и 4с4. Список дат может дополняться по мере присоединения к сбору новых желающих (вы можете им стать). Также вы можете распечатать подписной лист самостоятельно и в ближайшие две недели (до 10.11) собрать подписи, после чего передать их нам. Дату передачи подписей в Депобразования сообщим позже. Upd: Пришёл ответ от школы №1282 по детсадам на просеке. #Сокольники #образование Мы в ТГ - t.me/Sokolniki_coalition Не грузит? - Пишите нам на [email protected]

В Свободной прессе вышла статья, материалы для которой готовили члены Штаба общественного движения "Родители Москвы". Это наш первый шаг к популяризации Стратегии школьного образования, которая создается силами ОДРМ в ответ на усугубление ситуации в отечественной школе. https://svpressa.ru/society/article/539260/

История с "оптимизацией" ДШИ г.Ставрополя вскрыла любопытную закономерность. Внезапный приступ бережливости на образовании случился у губернатора с определённым реноме. На это нам указали подписчики из числа местных жителей. Вот что писали о губернаторе Ставрополья ещё несколько лет тому назад: "Складывается впечатление, что Владимиров с первых дней своей деятельности на посту губернатора умышленно делает выбор в пользу людей с криминальным шлейфом и этот кадровый подход менять не намерен. Об этом же говорит и неизменное упорство, с которым он на пресс-конференциях защищает своих оскандалившихся и проворовавшихся подчиненных. Мотивы, которые при этом движут главой Ставрополья понять трудно. Сами жители склоняются к двум версиям. Возможно, свою беспомощность и слабость, Владимиров пытается компенсировать рычагами криминального давления на бизнес и общество, либо сам является одним из элементов криминальной схемы по извлечению коррупционной ренты". На видео губернатор Ставрополья традиционно защищает оскандалившегося подчинённого, нарушившего приказом о реорганизации ДШИ распоряжение Правительства РФ, обязательное к исполнению на всей территории страны согласно Федеральному конституционному закону от 06.11.20 #4-ФКЗ. "Учредителем ДШИ № 2 Ставрополя выступает Комитет культуры и молодёжной политики города. На родительском собрании 8 октября родители задали важные вопросы руководителю комитета — Николаю Петровичу Головину. Среди прочего спрашивали о профессиональной связи с культурой и профильном образовании. Выяснилось, что Николай Петрович окончил аграрный университет по специальности «электрик», (окончил электроэнергетический факультет СтГАУ по специальности „Автоматика, электроника и метрология"), связь с творческой средой у него — через участие в КВН. И отсюда у родителей и горожан возникает закономерный и очень серьёзный вопрос: с каких пор в России судьбу учреждений культуры, судьбу детской школы искусств определяют специалисты из совершенно других отраслей? Страшно от того, кто нами управляет. На родительском собрании вспомнилось "Собачье сердце", - пишут ставропольцы. Актуально не только для Ставрополя. Судьбу всех детских школ искусств страны собрались как следует определить! И об этом - наш следующий выпуск.

в ходе обсуждения мы пришли к выводу, что объединение не является целесообразным. Ключевой фактор – существующая система финансирования. Поскольку средства распределяются отдельно на каждое юридическое лицо, централизация привела бы к потере части федерального финансирования Почему-то в Ярославской области от реорганизации ДШИ отказались, чтобы сохранить финансирование, а в Ставрополе, наоборот, рады ликвидировать юрлицо ДШИ якобы ради того, чтобы сэкономить на трёх ставках. Конечно, желание городской администрации слить вместе две школы искусств может ещё и подогреваться надеждой высвободить красивое здание в центре города, на что сразу указали местные жители. Хватит ли у местной администрации духа ради этой призрачной надежды продолжать нарушать утверждённый Распоряжением Правительства РФ #1745-р от 01.07.25 "План мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования", пункт 23 которого ясно указывает на необходимость сохранения юридических лиц школ искусств? Согласно ст.5 Федерального конституционного закона от 06.11.20 #4-ФКЗ, акты Правительства РФ, в том числе распоряжения, обязательны для исполнения на всей территории РФ. Возможно, губернатору Ставрополья Владимиру Владимирову эта информация окажется полезной😉 PS О том, зачем на самом деле "сливают" детские школы искусств, мы расскажем в следующий раз. Конечно, суть не в экономии трёх ставок.

❗❗❗ РОДИТЕЛИ МОСКВЫ! ПИШЕМ ЖАЛОБУ В ГЕНПРОКУРАТУРУ НА ПРИКАЗ №822 ДОНМ О ЗАГРУЗКЕ КОНТРОЛЬНЫХ В МЭШ. НЕ МОЛЧИМ! 5 мин вашего времени Для родителей Москвы мы подготовили обращение в Генеральную прокуратуру с просьбой проверить законность приказа Департамента образования и науки города Москвы от 15.10.2026 № Пр-822 «Об использовании функционала “Московская электронная школа” для повышения объективности оценивания результатов обучения». Особую обеспокоенность вызывает пункт 1.1.3 приказа. С 1 января 2027 года учителю запрещается выставлять оценку за письменную работу в электронный дневник, если её электронная копия не прикреплена к МЭШ. ОУЗС считает, что такое регулирование фактически ограничивает право обучающихся на образование, гарантированное статьёй 43 Конституции Российской Федерации, поскольку создаёт дополнительное, не предусмотренное федеральным законом условие признания и учета результата освоения образовательной программы. При отсутствии электронной копии, в том числе вследствие отсутствия у обучающегося устройства, невозможности воспользоваться им, отсутствия доступа к сети Интернет или технического сбоя МЭШ, выполненная и проверенная работа может не получить оценки и не быть учтена в электронном дневнике. Следовательно, обучающийся может оказаться в неравном положении по причинам, не связанным с его знаниями и результатами обучения, а оспариваемое регулирование создает реальный риск снижения качества образования, нарушения объективности оценивания и ограничения права на образование. Кроме того, приказ предусматривает создание и хранение электронных копий письменных работ несовершеннолетних. При этом в нём не определены цели и сроки хранения таких материалов, порядок доступа к ним, круг лиц и организаций, которым они могут передаваться, а также возможность их использования для аналитики и формирования цифровых профилей обучающихся. Именно поэтому родители имеют право обратиться в прокуратуру с просьбой проверить приказ на соответствие законодательству об образовании, защите персональных данных и гарантиях прав ребёнка, а при выявлении нарушений принять меры прокурорского реагирования и не допустить применения положений, которые могут ухудшить положение обучающихся. МОСКВИЧИ, НЕ СТЕСНЯЕМСЯ, ВСЕ ЗАХОДИМ НА САЙТ ГЕНПРОКУРАТУРЫ https://epp.genproc.gov.ru/ru/gprf/internet-reception/personal-receptionrequest/ и направляем заявление ✅ СКАЧАТЬ заявление  файлом либо текстом можно на нашем сайте: https://ouzs.ru/news/zayavlenie-v-genprokuraturu-dlya-roditeley-g-moskvy-o-nezakonnosti-prikaza-822-donm-o-zagruzke-kontr/

No text

🧐 Совсем недавно Минпросвещения объявило: 2027-й станет Годом здоровья школьников в системе образования. 💩 И вот в рамках подготовки к новому году ДОНМ и Каклюгина И.А. приготовили московским школьникам "подарок" 💩: С 1 января 2027 г. не допускается выставление оценок за работу в электронный дневник без прикрепления ее электронной копии. 🤡 Доедаем Оливье 🥗 и приступаем к укреплению здоровья детей. Достаем телефоны на каждом уроке, фотографируем, прикрепляем, фотографируем, прикрепляем... Не успел на уроке - сиди на перемене. Не получилось на перемене (что-то пошло не так, кушал, отдыхал, в туалет ходил) - ваще пофиг, и за хорошую работу даже тройки не получишь. 🧒 "Почему?" - спросит наивно ребенок. ☠ "Да потому что ты - НИКТО, и звать тебя - НИКАК. Учителя привыкли к рабскому своему положению, и ты привыкнешь. Кушай, не обляпайся, на здоровье!" - усмехнутся в правительстве Москвы. ❗️❗️❗️ Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем всем дружно направить жалобу в прокуратуру города Москвы на самоуправство и превышение должностных полномочий руководителем ДОНМ Каклюгиной И.А. и требование аннулировать Приказ № Пр-822 как нарушающий санитарные нормы и федеральное законодательство.

ОД "Родители Москвы" сразу указало на то, что навязчивые электронные сервисы в столице удобны главным образом не гражданам, а чиновникам, поскольку позволяют провернуть те или иные мошеннические действия: https://t.me/roditelimoskvynews/8962 А вот и педагог дополнительного образования подтверждает, что принудительно электронная запись в кружки через мос.ру (утверждённая приказом ДОНМ) является приёмом для фальсификации данных о наборе. Она сообщает также, что через госуслуги ведётся рассылка квитанций с липовыми начислениями: https://www.instagram.com/p/DetLamEjZli/?obrf=eXB6YWdjcDE3dDE1 О том, что мосру является инструментом для фальсификации данных при записи в кружки, сообщала ранее депутат Гагаринского района в связи с работой Дворца пионеров: https://t.me/e_rusakova/538 О том, "как в Москве крадут бесплатные кружки" пишут пострадавшие от действий руководства ГБОУ ДО ЦВР "На Сумском": https://t.me/odrm_news/207315 Аналогичная информация поступает от родителей ГБУ ДО ЦТ "На Вадковском" https://t.me/odrm_news/207316 О рассылке квитанций с необоснованными суммами хорошо известно родителям учеников детских школ искусств, поскольку вследствие нарушенного порядка финансирования 100% учащихся числятся на внебюджете, получая скидку с полной, заоблачной стоимости договора. Такое причудливое финансирование опирается только на фантазию мэрии Москвы, федеральным законодательством оно не предусмотрено. Кто и как рассчитывает размер скидки, также неизвестно. Известно, что скидку пытаются урезать год от года, хотя дети поступают в ДШИ на многолетнюю программу. Однако мэрия боится признать, что полностью закрыла все бюджетные отделения в ДШИ и требует врать родителям на местах, преподнося платные места как "бюджетные" (пример: https://t.me/jazzacademy/1585) Зачем родителей пытаются повсеместно разводить на деньги? Может быть, для того, чтобы повысить ассортимент кружков, уровень внешкольного образования, зарплаты учителей? Этого явно не происходит. Напротив, востребованность платного дополнительного образования падает. Но недвижимость дворцов пионеров и школ искусств остаётся😉 Все надзорные органы в курсе происходящего. Генпрокуратура при двух генпрокурорах оправдала нарушения в финансировании ДШИ. Чем же объясняется такое единодушное попрание прав граждан представителями разных ведомств? Какая удивительная сила спаяла между собой мэрию Москвы, прокуратуру, Следственный комитет? Может быть, иностранные методички?🤠 Заговор в высших эшелонах власти?👽 Или разгадка проще и её можно почерпнуть, к примеру, из свежего скандала с общеобразовательной школой на Студенческой, откуда почему-то велено срочно вывести детей? При этом Департамент градостроительной политики ссылается на договор мэрии с фирмой-застройщиком, владельцем которой оказался не кто иной, как Артём Чайка, сын бывшего генерального прокурора РФ (2006–2020) и бывшего полномочного представителя Президента РФ Ю. Чайки.

❗️ ОСТАЛСЯ ВСЕГО 1 ДЕНЬ, ЧТОБЫ НАПРАВИТЬ ПОПРАВКИ Готовится новый законопроект, который может изменить правила приема детей в спортивные школы и секции. В перечень обязательных документов предлагают включить СНИЛС. Почему это важно? Пункт 14 действующего порядка начинается словами: «При подаче заявления представляются следующие документы». И именно в этот перечень предлагается добавить СНИЛС, без формулировок «при наличии» или «по усмотрению поступающего». ⚠️ То есть требование может распространяться не только на подачу через «Госуслуги», но и на тех, кто приносит документы лично или отправляет их почтой. Что это может означать на практике: нет СНИЛС → комплект документов признается неполным → заявление могут не принять или не допустить к дальнейшему рассмотрению. И тогда отсутствие СНИЛС фактически может стать препятствием для поступления ребенка в спортивную школу или секцию. Мы считаем, что обязательное предоставление СНИЛС при приеме детей в спортивные школы противоречит Конституции РФ, федеральным законам, указам Президента и национальным стратегиям развития. ❗️ ОБЩЕСТВЕННОЕ ОБСУЖДЕНИЕ ТОЛЬКО ДО 16 ОКТЯБРЯ. Поэтому сейчас важно действовать. 👉 Инструкция: https://ouzs.ru/news/sport-v-rossii-budet-ne-dlya-vsekh-detey-a-tolko-dlya-tekh-kto-predyavit-nomer-novyy-proekt-pravitel/#1 ОУЗС подготовили 2 варианта поправок. Выберите ОДИН из них на свое усмотрение и направьте до 16 октября. Не откладывайте. Если мы хотим, чтобы спорт оставался доступным для всех детей, сейчас есть возможность официально заявить свою позицию. Ссылка на законопроект https://regulation.gov.ru/projects/171495/

СПАСИТЕ НАШУ ШКОЛУ! БОЛЕЕ 380 ДЕТЕЙ МОГУТ ЛИШИТЬСЯ ШКОЛЫ РЯДОМ С ДОМОМ Мы, родители учеников отделения ГБОУ «Школа № 56 имени академика В.А. Легасова» по адресам ул. Студенческая, д. 27 и д. 29, просим о помощи и огласке. В сентябре 2026 года руководство школы сообщило родителям, что здания на Студенческой планируется снести, подразделение закрыть, а детей уже в январе–мае 2027 года, прямо посреди учебного года, перевести в другие здания школы. Речь идет об 11 классах и более чем 380 детях. На встрече с родителями 11 сентября 2026 года директор школы С.А. Анин сообщил, что школа не может предоставить родителям ни одного документа о сносе или реконструкции здания. При этом, по предоставленной родителям информации, детей и учителей должны вывести из здания в начале 2027 года, классы распределить по разным зданиям, а при необходимости расформировать. Для детей это не просто смена адреса. Это разрушение привычной школьной среды, стресс для учеников, в том числе старшеклассников, которым предстоит подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. В нашей школе учатся дети с особенностями развития, дети с инвалидностью и заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Для некоторых из них увеличение ежедневного пути до школы является серьёзной проблемой. Многие ученики начальной школы самостоятельно приходят в школу и возвращаются домой. Не каждая семья может ежедневно организовать сопровождение ребёнка взрослым или оплачивать группу продлённого дня. Бесплатной продлёнки в нашем подразделении нет. Для кварталов между Киевской и Студенческой улицами школа на Студенческой, 29 находится всего в 300–400 метрах от домов. По информации родителей, другие предлагаемые здания расположены более чем в километре. При этом п. 13 СП 2.4.2.4283-26 устанавливает требование к расстоянию от образовательных организаций до жилых зданий — не более 500 метров, а в условиях стеснённой городской застройки и труднодоступной местности — 800 метров. Мы уже направили коллективные обращения в государственные органы, прокуратуру, Администрацию Президента РФ, депутатам, в Правительство Москвы и Департамент образования и науки Москвы. Мы также просили включить здания школы в городскую программу капитального ремонта школ «Моя школа». Однако, по мнению родителей, ответы на ключевые вопросы о судьбе школы до сих пор не получены. Особую обеспокоенность вызвал ответ Департамента градостроительной политики Москвы от 05.10.2026. В нём сообщается, что между Правительством Москвы и ГК «3S Group» заключён инфраструктурный договор от 20.07.2026 № ДГП-ИД-07-102/26, предусматривающий обязательство застройщика построить и передать в систему столичного образования здание образовательной организации на 1000 мест по адресу: ул. Студенческая, д. 27/29. Но родители до сих пор не понимают: Что конкретно планируется сделать с существующей школой? Почему более 380 детей необходимо выселять из здания посреди учебного года? На основании какого документа принято решение? Когда именно планируется снос? Что будет построено на этом участке? Почему родители и жители района не участвовали в обсуждении судьбы школы? Почему существующую школу нельзя реконструировать в рамках программы «Моя школа»? По имеющейся у родителей информации, в находящемся в открытом доступе Генеральном плане Москвы строительство общеобразовательной школы по этому адресу не обозначено. Мы просим компетентные органы официально разъяснить эту ситуацию. Мы не против развития района. Мы не против новых школ. Но мы категорически против того, чтобы судьба действующей школы и более чем 380 учеников решалась без понятной для родителей документации, без открытого обсуждения. Мы просим СМИ, журналистов, общественные организации, депутатов и всех неравнодушных помочь нам придать эту ситуацию огласке. Сергей Семёнович Собянин, просим Вас лично обратить внимание на ситуацию со школой на Студенческой, 27/29. Мы просим сохранить школу на Студенческой для наших детей! Просим максимального распространения. ШКОЛА — ЭТО НЕ ПРОСТО ЗДАНИЕ. ЭТО ДЕТИ. ИХ УЧИТЕЛЯ. ИХ ДРУЗЬЯ. ИХ БУДУЩЕЕ. Общественное движение «Родители Москвы»

Сегодня нам на канал начали поступать тревожные сообщения. Смысл один: Департамент образования устно спустил учителям приказ - дети с 7 по 9 классы должны сами фотографировать свои контрольные работы и загружать их в МЭШ, прямо на перемене, сразу после написания. Не успел, не смог, забыл - загружает учитель. Не загрузили - оценка не выставляется. Об этом пишет уже не одна школа. В одной московской школе это уже озвучили детям. То есть требование спускают не через документы, а через детей и учителей - устно. Как всегда. Ни приказа, ни номера, ни подписи. Просто «надо». Контрольные работы в школах уже который год не составляют учителя - их выдаёт СтадГрад или МЦКО. Учитель давно превращён в оператора: получил работу, раздал, собрал, ввёл результат. Теперь у него забирают и это - ввод данных перекладывают на ребёнка. Дальше - простая цепочка: Составляется работа ИИ → выдаётся ИИ → проверяется ИИ → оценка ставится ИИ → ребёнок загружает фото сам → учитель не нужен вообще. Вопрос к учителям, которые сегодня это требование озвучивают детям и требуют его выполнения: вы зачем это делаете? Вы понимаете, что своими руками выносите себе приговор? Вы тогда для чего в школе? Какую функцию вы выполняете, если работу выдаёт система, проверяет система, оценку ставит система, а загрузку делает ребёнок? Это не забота о детях. Это подготовка к упразднению учителя как профессии. И делается это руками самих учителей - потому что «сверху сказали». Дети и так сидят на репетиторах чуть ли не со второго класса. Их уже натаскивают на тесты, на МЦКО, на СтадГрад. Теперь им добавили ещё одну обязанность: после каждой контрольной - сфотографировать, загрузить, не забыть, не проспать перемену. Ребёнок должен думать не о том, как он решил задачу, а о том, успел ли он её отсканировать. Что делать? 1. Не давайте детям загружать работы. Пусть загрузка остаётся там, где она и должна быть - на учителе (если она хочет 15тыс.₽ за ведение МЭШ). Требование «не загрузил - оценки нет» - это не закон, это устная договорённость, которую нужно оспорить. 2. Требуйте письменный документ. Приказ. Распоряжение. Номер. Подпись. Если требование спускают устно - значит, за него никто не хочет нести ответственность. Спросите у администрации школы прямо: где документ? Пусть ответят письменно. 3. Пишите в Департамент образования. Массово. Один запрос проигнорируют. Сто запросов - уже нет. 4. Говорите с другими родителями. Пока все молчат по углам, это будет спускаться дальше - тихо, устно, без бумаг.

No text

No text

🇨🇳 Язык, который может стать преимуществом вашего ребёнка уже через несколько лет Хотите, чтобы ребёнок изучал не просто «ещё один предмет», а навык, который пригодится для учёбы, путешествий и будущей профессии? Идет набор на учебный год с носителями и русскоязычными преподавателями — понятно, современно и без скучной зубрёжки 🐼 На занятиях ребёнок: ✨ начинает говорить на китайском 🎧 ставит правильное произношение и тоны 🀄 понимает логику иероглифов, а не просто заучивает их 🎯 занимается по программе под свой уровень и цель Можно начать с полного нуля. Все материалы уже входят в обучение. Стоимость занятий - от 1090р Напишите нам слово УРОК и мы запишем вас на бесплатное пробное занятие 👇 @zenzone_school

Приглашаю родителей школьников, чьих детей не пустили в 10-й класс после успешного окончания 9-го класса, и юристов на встречу для "мозгового штурма" в пятницу, 11 сентября, в 18:00 - Симферопольский бульвар, дом 24, корпус 3 (станции метро "Чертановская", "Севастопольская"/"Каховская"). За прошедшие сутки стало понятно, что проблема не только московская, но собрать людей из других областей уже не успеть, московских кандидатов в депутаты от КПРФ я пригласил лично. Мой лозунг, который сложился за избирательную кампанию в 2024 году на выборах в МГД, "рядом, а не против". Поэтому приглашаю на встречу кандидатов в депутаты ГД от других партий, а также представителей правительства Москвы, в частности, руководителя департамента образования и науки Ирину Александровну Каклюгину (№ 58015499 от 09.09.2026). Не смог найти способ пригласить председателя Верховного суда Игоря Викторовича Краснова, поэтому пригласил руководителя его пресс-службы Андрея Андреевича Иванова.   ..., добрый день! Приглашаю Вас на встречу с родителями школьников, чьих детей не допустили до продолжения обучения в 10-м классе их школы после успешного окончания 9-го класса.   Встреча состоится в пятницу, 11 сентября, в 18:00 по адресу: г. Москва, Симферопольский бульвар, д. 24, корп. 3.   С уважением, кандидат в депутаты Государственной Думы по Черемушкинскому избирательному округу № 208 А.Е. Кондратенко. Также приглашаю родителей, который столкнулись с закрытием детских садов. "Нет дна, которое мы не можем пробить" - появились примеры установок рамок на входе и отказов допускать в садик двухлетних малышей мимо рамки. P.S. Ранее я писал, что кандидат в депутаты ГД от "Единой России" по моему округу отказался от приглашения на дебаты. Сегодня стала понятна одна из возможных причин отказа, ее обнаружили МОСКВЫБОРЫ.

🚨 Как в Москве крадут бесплатные кружки: опыт «На Сумском» и что с этим делать Мамы и папы, пост возмущения и важной информации для тех, кто сейчас пытается записать детей в спортивные секции и дома творчества. В этом году многие столкнулись с наглой схемой: вы записываете ребенка на бесплатный кружок через mos.ru, а вам ультимативно заявляют: «Обязаны купить в комплекте платный модуль (1 к 1 или 1 к 2), иначе на бесплатный не пустим». С этим беспределом на постоянной основе столкнулись родители в ГБОУ ДО ЦВР «На Сумском». Когда я лично написала директору Абрамовой Е.И. о том, что это незаконно, администрация пошла на «ответные меры»: 1️⃣ Мое одобренное заявление на портале mos.ru просто аннулировали (обнулили) под предлогом «группа не набрана». 2️⃣ Тут же активизировались преподаватели, начав звонить и писать, что группа работает, но надо срочно записаться на платный курс. 3️⃣ Как только директор поняла, что родители знают свои права, в центре резко и в один день закрыли прием на ВСЕ бесплатные кружки, просто спрятав бюджетные квоты от людей. Директор на письменные претензии отвечать отказывается, пытаясь затянуть время, пока идет приемная кампания. ⚠️ Запомните: это абсолютно НЕЗАКОННО! Пункт 2 статьи 16 Закона «О защите прав потребителей» строго запрещает навязывать платные услуги в комплекте к бесплатным. Статья 421 ГК РФ гарантирует свободу договора — никто не имеет права принуждать вас платить за то, что государство уже профинансировало (выделило квоты). Что делать, если вам навязывают коммерцию? Не бойтесь и не молчите! Рядовые сотрудники на приеме сами не рады это выслушивать второй год подряд, но руководство пользуется нашим молчанием. Если вам обнуляют заявления и требуют денег — фиксируйте всё (скриншоты, переписки) и отправляйте жалобы в Прокуратуру города Москвы и Роспотребнадзор. Образцы заявлений готовы, пишите в личку — поделюсь. Давайте защищать права наших детей на бесплатное образование вместе! Наш молчаливый отказ — это их коммерческая прибыль за наш счет.

No text

No text

No text

Мой оптимизм, высказанный 1 сентября, о позиции Верховного суда, подтверждающей абсолютно право школьника продолжить обучение в 10-м классе своей школы, столкнулся с московскими реалиями. Ко мне стали массово обращаться родители, детям которых отказано в таком праве. На обращения в департамент образования после решения ВС ответов ожидаемо нет и это вполне объяснимо с точки зрения бюрократии - срок ответа 30 дней, что будет уже ПОСЛЕ выборов в ГД, надо протянуть до 20 сентября, а там хоть "трава не расти". В указе о присвоении звания Героя Труда Сергею Семеновичу Собянину, мэру Москву, второму номеру в федеральном списке "Единой России" на выборах в ГД, сказано: "За особые заслуги в решении социально-экономических вопросов города Москвы". Как я не раз говорил, и не только я, у нас полностью отсутствует обратная связь власти с народом. Достаточно почитать агитационные материалы кандидатов в ГД от ЕР - проблем НЕТ, в стране давно "построен коммунизм". Обращения до Сергея Семеновича не доходят. К социальны-экономическим вопросам лишения льгот предпенсионеров и массового закрытия детских садов добавляется игнорирование позиции Верховного суда. Уважаемые московские чиновники - что вы делаете, о чем вы думаете??? https://lenta.ru/news/2026/09/03/putin-vyskazalsya-o-nasilnom-vydavlivanii-shkolnikov-iz-10-h-klassov Сегодня буду обдумывать ситуацию, как "сложится мозаика", напишу о дальнейших действиях.

В канале Алексея Савватеева и Родной школы было опубликовано два поста на тему школьной программы по литературе, авторство которых не указывается, но, очевидно, что "Родная школа" с этим мнением солидарна. Между тем, эти посты в жанре "крик души" содержат ряд радикальных утверждений, под которыми, по идее, должны быть готовы подписаться реальные люди, прежде всего филологи. Где же они? А пишут вот что: - необходимо провести "полную ревизию программы по литературе", то есть подогнать программу под возможности ребёнка, который не приучен читать; - произведения классической литературы писались не для детей, они слишком длинные и находятся в программе по инерции; - надо сделать "нормальный" учебник, чтобы все произведения из программы помещались в него полностью. При этом вину за то, что дети не обладают необходимой эрудицией, плохо воспринимают текст и не умеют с ним работать, почему-то возлагают полностью на школьную программу по литературе. Именно русская классика должна была полностью восстановить нейрофизиологию детей, побороть тик-ток и всех повально научить хорошо писать тексты. Но не справилась, поэтому её надо повычистить из программы. И дальше подписчиков спрашивают, какими книгами надо заменить русскую классику. Дискуссия буксует, и уже в следующем посте спасительный намёк - надо зайти на сайт московской библиотеки имени Гайдара и найти там сборник "сто лучших детских книг". И тут самое время задуматься, действительно ли публикации "Родной школы" являются криком учительской души. И дело даже не в том, что подписчики заметили в "письме учительницы" нейросетевые тире. Простите, но трудно поверить в то, что, по мнению школьного учителя литературы, Маяковский (и его стихи про лошадь или солнце) так невероятно труден для понимания, потому что он жил сто лет назад. Что между нами и Лермонтовым существует некий "разрыв". Разве слова "белеет парус одинокий" подвержены старению? Не самонадеянно ли с нашей стороны ожидать от школьников полного понимания шедевров литературы, которые в течение всей жизни открываются с новой стороны? Каждый ли школьник в принципе способен свободно писать, всегда ли все школьники умели хорошо писать? Помнится, что нет, однако за это их раньше не предлагали наказывать отлучением от самых лучших, самых главных книг. Точно ли учительница с канала "Родной школы" читала те книги, о которых рассуждает? Например, в качестве простого текста приводится Толкин ("дай бог читают Толкина"), но Толкин был филологом и его "Властелин колец" - довольно забористая стилизация под средневековую литературу с огромным объёмом вымышленных географических и исторических фактов, которую не так просто переварить. И написал её Толкин отнюдь не для детей. Не для детей (о ужас) велись войны, которые изучают в школьном курсе истории. Не для детей открывали законы физики и химии. Даже пифагоровы штаны, которые во все стороны равны, не были предназначены детям! По логике "Родной школы", весь этот материал в школьной программе, стало быть, неуместен. Между тем, тот самый каталог библиотеки имени Гайдара, из которого нам предлагают набирать книги для школьной программы, по собственному признанию библиотекаря всегда являлся коммерческим проектом частного издательства, стремившегося рекламировать свою продукцию. Третий партнёр каталога - организация, комплектующая библиотеки страны. В последнее время этот самый каталог "Сто лучших книг" ещё и оседлала мэрия Москвы, сующая списки книг из него молодым мамам то ли в МФЦ, то ли прямо в роддоме. Это книгоиздательский бизнес, очень похожий на мафию. Он теперь замахнулся на школы? Будьте внимательны, вдумчивы и аккуратны! Классика ещё никого не подводила.

А ваш ребёнок уже понимает, кем хочет стать? Более трети школьников среднего и старшего звена учатся, потому что "надо", а не потому что хочется. Школьные предметы не полностью раскрывают сильные стороны учеников, из-за чего к концу обучения более 40% 11-классников не знают, кем хотят стать. Чтобы решить проблему неосознанного выбора профессии, команда студентов из Высшей Школы Экономики создаёт практический профориентационный курс для подростков. Цель проекта - помочь школьникам сформировать представление о профессии до поступления в вуз, а не после. "В нашем проекте профориентации для 6-10 классов мы не проводим обычные тестирования, а предоставляем подросткам возможность вживую ознакомиться и примерить на себя несколько профессий. Ученик изучает не только профессиональную теорию, но и практикуется под руководством действующих специалистов," – рассказывают студенты. Поможем сделать программу еще более качественной – пройдите короткий опрос (2-3 минуты) и получите подробную информацию об участии в пилоте проекта, если будете заинтересованы. Ваши ответы помогут понять, что действительно волнует родителей.

❕❗ По живому: что ещё более мракобесного можно совершить, чем лишить детей права на школьное образование? https://rutube.ru/video/df428aa54b63e4b45c43db0f1117c7cd/?r=a

Уважаемые родители, педагоги, дорогие наши дети! Поздравляем вас с Днем знаний и началом нового учебного года! Пусть этот год станет для вас временем ярких открытий, верных друзей и радостных побед. Мы верим в ваши силы, талант и упорство. Для нас важно, чтобы школа была местом, где вас не только учат, но и слышат, где царят уважение и доброта. И, пользуясь случаем, хотим сказать твердо: мы, родители, всегда рядом. Мы будем стоять на страже интересов наших детей и, несмотря ни на какие преграды, бюрократические сложности или равнодушие, будем добиваться справедливости. Мы не позволим, чтобы трудности омрачали учебную жизнь. Вместе мы постараемся сделать всё, чтобы этот год прошел достойно и честно. С праздником! С новым учебным годом!