Posts of Space-π

No text

😡Еще шутите про диплом юриста? 🕡Сегодня мы разрушаем карьерные стереотипы, потому что Анастасию Коныгину, координатора проектного офиса Space-π, в космическую отрасль привел юрфак и диплом юриста-международника. Хотя в 14 лет она наверняка сказала бы, что хочет связать жизнь астрофизикой. Всё к тому и шло: зачитанные энциклопедии о космосе, доклад про солнечные протуберанцы на школьной конференции. Перед седьмым классом Анастасия за лето прочитала весь учебник физики — быстрее, чем остальную летнюю литературу. Но была одна проблема: языки и гуманитарные науки увлекали ее не меньше. Поэтому маршрут был немного перестроен. Сначала французская гимназия, потом поступление в МГИМО и изучение международного права. Казалось, космос так и остался детским увлечением. На третьем курсе преподавательница Ирина Юльевна Штодина упомянула среди своих научных интересов международное космическое право. Оказалось, что любовь к космосу и юридическое образование прекрасно уживаются в одной профессии. Под её руководством Анастасия написала курсовую и дипломную работу, участвовала в международном студенческом судебном конкурсе по космическому праву, выступала на конференциях. Изучала космический мусор и разработку ресурсов в космосе. Но теперь с юридической точки зрения. Сейчас Анастасия организует мероприятия, участвует в создании новых проектов, параллельно занимается своей кандидатской диссертацией и часто ездит на космодром. Правда, даже там от рабочих чатов далеко не улетишь. Людей до сих пор удивляет ее карьерный путь. И само существование космического права 🤔 Так что, даже если вы решили сдавать историю, общество и русский язык на ЕГЭ, можете не прощаться со своей космической гиперфиксацией 🙌 #команда@project_spacepi Подписаться на Space-π 🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте

У хороших идей нет дедлайна! 👆 Банк идей Space-π продолжает работу, но теперь без ограничений по срокам подачи заявок. Мы хотим, чтобы у каждого школьника была возможность предложить свой космический эксперимент тогда, когда появится идея. ➡️Что можно предложить? Эксперимент по физике, химии, биологии, материаловедению или другим научным направлениям. Главное, чтобы его можно было реализовать на борту космического аппарата CubeSat 3U. 🔗Как подготовить и отправить заявку Самые перспективные идеи могут стать основой реальных космических экспериментов, а их авторы смогут принять участие в реализации своих проектов вместе со специалистами. Будем исследовать космос вместе! 🚀 Подписаться на Space-π 🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте

No text

No text

No text

No text

🐱 Вы периодически спрашиваете нас о космических конкурсах и мероприятиях не только для школьников, но и для студентов. Коллеги из проекта «Таланты для космоса» приглашают участников от 14 до 35 лет попробовать себя в четырёх разных направлениях. Можно собрать команду для марсианской миссии, разработать собственную игру, подготовить научный доклад или создать космическую открытку. Выбирайте, что вам ближе: ➡️ «Космос — это просто» — конкурс научных докладов. ➡️ «Миссия Луна» — разработка игровых прототипов. ➡️ «Космос на открытке» — конкурс рисунков. ➡️ «Вектор на Марс» — соревнование по ближнему космосу. Победителей объявят 19–20 ноября на фестивале «Таланты для космоса: Космос рядом» в Москве. Листайте карточки и подавайте заявку на понравившийся конкурс! 🔼 Подписаться на Space-π 🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте

👋Как начать работу со спутниками Space-π? Наш сайт временно недоступен, но это не повод откладывать космические исследования! Мы перенесли информацию о спутниках проекта и возможностях для школьников в статью ВКонтакте. Как присоединиться к работе над спутником? 1. Открой 🔗статью В ней собрана таблица со спутниками проекта Space-π. 2. Выбери спутник по интересам Изучи его возможности и направления исследований, чтобы найти то, что интересно именно тебе. 3. Свяжись с куратором В крайнем правом столбце таблицы ты найдёшь контакты куратора выбранного спутника. Напиши ему, чтобы узнать, как присоединиться к работе команды. Мы уже работаем над восстановлением доступа к порталу 🚀Space-π и онлайн-урокам. Как только всё снова заработает, обязательно сообщим! Подписаться на Space-π 🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте

No text

No text

No text

No text

No text

No text

МИР БЕСПИЛОТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ООК «Байтик» завершилась профильная смена «Инношкольник: Мир беспилотников». Организатор – Фонд содействия инновациям. С 11 по 16 октября участники учились пилотировать квадрокоптеры «Геоскан Пионер Мини», изучали основы программирования, создавали собственные алгоритмы и выполняли автономные полеты дронов. 🏆Алексей Смоляков и Тимур Лещев, выпусники онлайн-уроков «Space-π класс», вместе с командой «Воздушные хищники» заняли первое место в финале. Они показали лучшие результаты: прошли три этапа – полет с управлением со смартфона, управление с пульта и автономное программирование. Гордимся нашими участниками! 🏆 Желаем новых побед и уверенных шагов в мир науки и технологий! Подробнее о проектах и возможностях участия Фонда содействия инновациям смотрите 🔗здесь.

🚀Space-π на RUDN University Space Week 9 октября координатор проектного офиса Space-π Анастасия Коныгина выступила на VI RUDN University Space Week, организованной Центром международного космического права имени Г. П. Жукова РУДН. Мероприятие объединило представителей космической отрасли и школьников для обсуждения будущего космонавтики, вопросов космической науки, технологий и права. Встреча прошла в онлайн-формате и была приурочена ко Всемирной неделе космоса и Всероссийскому фестивалю НАУКА 0+. Подписаться на Space-π 🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте

💻 Как школьники работают с научными данными со спутников? В проекте Space-π школьники исследуют данные, полученные с действующих космических аппаратов, и решают задачи, которые связаны с реальными научными миссиями. Например, лицеисты из ФТШ имени Ж. И. Алферова еще до запуска спутника 239Alferov изучали радиационный фон на низкой околоземной орбите. Теперь же аппарат регистрирует гамма-всплески, а ребята продолжают исследования. Где лучше размещать спутники для наблюдения гамма-всплесков? Какие закономерности школьники ищут в радиационном фоне на орбите? И для чего нужна группировка «Охотники за сверхновыми»? 🔗Об этом и многом другом — читайте в статье: clck.ru/3WdbFX

No text

Мария Андреева поделилась с нами первыми кадрами с Международных космических игр ЦУП готов Экипаж в сборе Экспедиция начинается 🚀

No text

No text

Собственная ракета-носитель, телескоп для изучения Солнца и перспективы полётов к другим звёздам 🤩 Всё это обсуждали на научно-практической конференции «Открывая космос», которую «Геоскан» провёл 17 октября в московском кластере «Ломоносов». Говорили и о тех, кому предстоит работать над будущими миссиями. На треке «Образование и кадры» участники обсуждали, как помочь ребятам перейти от интереса к космосу к собственным исследованиям и инженерным задачам. Здесь нас представил Александр Хохлов, советник руководителя проектного офиса Space-π. Он рассказал о Space-π и о том, как школьники вместе с вузами и инженерами работают над спутниками и экспериментами на орбите. А ещё представил результаты этого сотрудничества — пять аппаратов, созданных «Геосканом» вместе с университетами по проекту Space-π в этом году: «Манаров-1», «Феоктистов-1», «Бабакин», «Проскурин» и «Аркадий Гальпер». 🔗Посмотреть запись конференции Наш таймкод: 3:17:00 Подписаться на Space-π 🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте

No text

Мы начинаем вебинар «Кто живет на орбите и чем они занимаются: быт и эксперименты на МКС»! 🙌 ➡️ Подключайтесь

Офис мечты: вид из окна отличный, коллеги веселые, вон даже пицца-вечеринки проходят. Правда, домой после работы не уйдёшь 😳 Как устроена жизнь на МКС, где работаешь и живёшь месяцами? Обсудим сегодня в 16:00 (МСК) на вебинаре с Ламарой Дургарян. 🔗Присоединяйтесь! Подписаться на Space-π 🚀 ТГ-канал 💙 ВКонтакте

No text

No text

No text

No text