Posts of Юлия из МГУ | Английский для подростков

No text

Обзор МГУ и как увеличить шансы на бюджет Ввожу рубрику обзоров университетов России и первым разберу МГУ. Плюсы университета: 🖇115-й в мире по качеству образования (из 1504 вузов, QS ranking), а по лингвистике и математике входит в топ-50 вузов мира. 🖇Можно поехать по обмену в 10 стран мира: от Испании до Японии. 🖇Входит в топ-3 вуза России по количеству высокооплачиваемых выпускников. 🖇Более 100 студенческих кружков и студенты могут бесплатно посещать 300+ курсов на 40 факультетах. Условно, журналист может изучать нейропсихологию или математик историю искусств. Минусы университета: 🖇Высокая стоимость обучения и высокий конкурс на бюджет: от 512.000 до 724.000р в год и от 9 до 93 человек на место. Нюанс: на технические и естественные факультеты поступить легче, но отчисляют пачками. На гуманитарные поступить сложнее всего, но и отчисляют реже. 🖇Больше упор на теорию, не всегда хватает практики. Также считается более консервативным университетом с чаще всего возрастными преподавателями. 🖇Некоторые общежития очень старые, еще с советской мебелью и кишат тараканами. Ремонт идет, но медленно. Новый корпус только ДСЛ и там живут в основном технари, как и в Главном здании. Лайфхак: можно пожить в ГЗ МГУ бесплатно 21 день в отдельной комнате с трехразовым питанием любому студенту. Для этого оформить путевку в санаторий от поликлиники. Традиции студентов МГУ: 🖇1 сентября лекция от ректора В.А. Садовничего в ГЗ МГУ. 🖇Посвящение иногда проходит на базе отдыха в Красновидово. 🖇3 раза в год в ГЗ МГУ устраивают баллы в стиле 19 века: заранее можно записаться на уроки танцев и подготовиться. 🖇25 января ректор разливает студентам медовуху, а на масленицу сам готовит и раздает блины. Бесплатные программы для школьников: 🖇Гимназия при МГУ - после отбора бесплатное обучение, проживание на Воробьевых горах, питание с 8 и 10 класса. 🖇СУНЦ МГУ имени Колмогорова - после отбора бесплатное обучение, проживание и питание с 10 и 11 класса. Бесплатное обучение для студентов: 🖇Легче поступить на бюджет в филиал МГУ в Грозном, Сарове или Севастополе, а в дипломе будет написана Москва. Также можно выиграть грант на обучение в МГУ-ППИ в Шэньчжэне от китайского правительства и получить двойной диплом России и Китая. 🖇Стать призером или победителем олимпиад из списка (см. на сайте факультета): от 100 баллов за ЕГЭ до поступления вне конкурса. Важно: нужно подтвердить олимпиаду 75+ баллами по этому предмету за ЕГЭ, тогда бюджет сразу. Нюансы поступления: 🖇Нужно сдавать 4-й экзамен ДВИ по профильному предмету: можно сдать дистанционно, но уточняйте у факультета. Для подготовки нужно нарешивать задания прошлых лет из Архива на сайте МГУ или посещать курсы при университете по ДВИ. Как получить дополнительные баллы для бюджета: 🖇аттестат с отличием + 6 баллов 🖇олимпиады I и II уровней + от 2 до 10 баллов (см. на сайте факультета или www.olimpiada.ru) 🖇Знак ГТО + от 1 до 2 баллов 🖇Итоговое сочинение (допуск к ЕГЭ) + от 1 до 2 баллов Мероприятия от университета для всех желающих: 🖇День открытых дверей МГУ - обычно в январе-феврале можно попасть в главное здание. В остальное время больше онлайн. 🖇Фестиваль Nauka+ проходит осенью и в нескольких корпусах можно пообщаться с преподавателями и студентами. Поставьте 🔥, если полезно и нужна рубрика с вузами России тоже, если неактуально, буду писать только про зарубежные) Напишите, какой вуз разобрать следующим? Что еще включить в разбор?

No text

Пришли в школу — в нашем классе 38 человек. Часто попадаются новости с возмущением родителей количеством учеников в классе. Выше один из примеров. Но и 38 человек - не предел. Одна мама ученицы сказала, что у них в классе уже 45 человек! Не представляю, как учителя опрашивают всех. Хотя по закону численность обучающихся в учебной группе составляет не более 25 человек. Вот такой ответ прочитала от министра образования: Где-то руководитель школы пытается «уплотнить» наших ребят, но для того, чтобы создать возможность обучения в первую смену для всех.Поэтому здесь нужно относиться с пониманием. и говорят о второй причине: Школы готовы создать дополнительные классы и найти учителей, однако сделать это невозможно из-за нехватки помещений. Для решения этих проблем точечно мы строим новые школы. Пока проблема переполненных классов решается так: 📍Построение новых школ с большей вместимостью; 📍Введение второй, а иногда даже третьей смены в школе. 📍Ограничение в приеме новых учеников: могут отказать в зачислении в школу. Но пока официальных запретов на больше 25 человек в классе нет и количество часто превышает норму. А сколько учеников в вашем классе? Комфортно на уроках? Пишите в комментариях👇 Смотрите также: почему опасно ставить цель «выучить английский»?

No text

No text

No text

No text

No text

No text

Заговорить на английском и спастись от монстра К концу осени ученики обычно уже подустали. Да еще погода унылая, не погуляешь особо. Но я всегда подстраиваю занятия под времена года и решила показать, что даже "мрачной осенью" может быть интересно. Поэтому в сентябре-октябре делала уроки в стиле фильмов Тима Бертона: от «Битлджус» и «Уэнсдей» до «Эдварда Руки-ножницы». Выше писала, что подросткам нравятся странноватые персонажи - а там их полно. Еще и Хэллоуин скоро, будут идеи для костюмов. В итоге на уроках: 📍В дебатах обсуждали, лучше смотреть фильмы дома или в кинотеатре. Ученики выбирали сторону белой или красной королевы из "Алисы в стране чудес" 2010 года. 📍Вместе сочиняли историю по мотивам мультфильма "Труп невесты". Если использовали все новые слова с прошлых уроков, побеждали лорда-злодея. 📍Проходили как покупать еду и вещи в иностранных супермаркетах: от общения с консультантами до оплаты на кассе. И заодно помогли "Эдварду Руки-ножницы" закупиться в Ашане. 📍Повторили всю грамматику за семестр вместе с Уэнсдей в академии Невермор. Персонажи сидели за партами, нужно решать задания викторины за баллы. Если набрали 5000 баллов, спасли школу от монстра-Хайда. Ну и перед каникулами взяли "Коралину в стране кошмаров". Да, не Бертон, но атмосферно и подростки знают. Особенно "зацепил" мистер Бобинский и удивленная собачка. В итоге ученики также проходят программу по уровням от A2 до C1, видят шкалу прогресса на платформе и решают тесты. Но все это не "тягомотина", а вовлекающая игра + польза. Больше видео с уроков 👉— уроки английского для подростков. Видео с урока выше или здесь Пишите @YuliaMSU для бесплатной диагностики А для вас осень — грустное время или наоборот любите эту атмосферу? Недавно в одном районе уже елку новогоднюю видела, удивилась))

No text

No text

Как я потерялась в Главном здании МГУ Недавно стало вирусным видео студентки МГУ с обзором Главного здания. Комментарии были разные: "Цены в столовой просто из другой реальности... Осталось только поступить в МГУ, чтобы нормально и недорого поесть" «Реально русский Хогвартс! Ждал, когда лестницы начнут менять направление» «Эти пересадки в лифтах — отдельный вид квеста. Как первокурсники вообще находят нужную аудиторию и не теряются навсегда?» И тут я вспомнила как помогала девушке по обмену из Калифорнии на 2 курсе. Она в 2020 году заплатила около 14.000$ за год учебы в МГУ и ее поселили на Воробьевых горах. Я и решила отвести Саманту на смотровую площадку на 24-31 этажах. Нужно только подняться на лифте. Делов-то. И тут начинается квест. В Главном Здании нельзя доехать с 1 на 31 этаж на одном лифте. Каждый ездит только на свои этажи: с 1 по 10, с 11 по 16 и т.д. А дальше делай пересадку как в метро. До музея нужно сменить 2-3 лифта. Но я была там впервые. Сначала сели не в тот лифт, потом искали обратный, дальше потерялись на факультете географии, потом перепутали этаж и наконец...застряли. В итоге добрались наверх спустя почти 50 минут! Мне было жутко стыдно перед американкой. Вдруг подумает, что я ее угробить пытаюсь. Смотровая площадка находится в музее землеведения и там охранник-ровесник экспонатов. Когда мы пришли, он аж вздрогнул и проснулся. Туда только геологи на пары иногда ходят. Но вид открывается шикарный на всю Москву. Оно того стоило. А вниз помог доехать охранник - я уже на себя не рассчитывала)) Поэтому и правда Хогвартс - только не лестницы меняют направление, а лифты. А что вас удивило в обзоре Главного здания МГУ (видео выше)? Смотрите также: Можно ли заговорить на английском за 2 урока

No text

🇬🇧Как школьнику и студенту из РФ учиться в Великобритании бесплатно? Под опросом выше большинство проголосовало за международные гранты, поэтому тщательно подобрала программы. Различия образования Великобритании и России: 📍Идут в школу в 5 лет и учатся 13 лет вместо 11 как у нас (поэтому РФ выпускникам нужно еще год учиться на Foundation или проучиться год в вузе РФ, чтобы поступить в Великобританию) 📍Бакалавриат длится обычно 3 года вместо 4 и магистратура 1 год вместо двух в России. 📍Оценки идут в буквах: D,E,C,B,A, а не от 2 до 5. А за аналог ЕГЭ (A-levels) можно получить A* — со звёздочкой (как 5+) Школы с финансовой поддержкой иностранцев (+Россия): 📍UWC Atlantic College в Уэльсе - двухлетняя программа IB для старшеклассников. Можно податься через UWC Russia на 100% или частичную стипендию от обучения до проживания. Важно: тут подаетесь на грант в общем с указанием пожеланий, а комитет уже выбирает одну из 18 стран в случае отбора на стипендию (США, Европа, Азия). Предупреждение: IB с 2025 года признана нежелательной в России. Пока преследований школьников не было и сама UWC Russia работает сейчас через армянский фонд как посредник для безопасности. Но закон могут ужесточить, будьте осторожны. Ежегодно проходят около 15-20 человек по гранту. 📍The National Mathematics and Science College - элитная частная школа в Великобритании (Ковентри) с уклоном в точные и естественные науки по A-Levels. По данным школы каждый год 10-15% выпускников поступают в Оксфорд или Кэмбридж. Для талантливых школьников предусмотрены скидки на обучение от 20% до 100% - а в России как раз сильная математическая школа и шансы есть. Проживание не включено, но даже так вы экономите 2-4 миллиона рублей за престижное образование и возможность ребенка поступить потом в лучшие вузы мира (также с финансированием). Университеты с финансированием граждан России: 📍The Hill Foundation Scholarship - британская благотворительная программа, которая покрывает 100% обучения в Оксфордском университете + проживание только для граждан РФ. Ежегодно 10-15 стипендий для российских студентов. Получить можно только для магистратуры или если подаетесь на второе высшее в бакалавриате: необходимо иметь уже одно образование именно в России. 📍Стипендиальная программа Khodorkovsky Scholarship в Durham University - 100% стипендия только для граждан России в топ-5 университете Великобритании и покрывает как обучение, так и проживание. Также только для магистратуры или второго высшего в бакалавриате: нужен диплом вуза РФ. Важно: основатель является иноагентом и фонд нежелательной организацией, поэтому при возвращении в Россию есть риски. Несмотря на требование вернуться после обучения хотя бы на год, с 2022 года это необязательно и вас не заставят выплатить все обратно при несоблюдении. Я предупредила. Краткосрочные программы и конкурсы: 📍Immerse Education — программа от выпускника Оксфорда для подростков 13-18 лет. Нужно написать эссе по одной из тем и 10 победителей получат 100% финансирование летней школы в Великобритании или США. 📍London Youth Diplomacy Forum 2027 - международный форум от американской организации (YDA) проводится ежегодно, а 2-4 февраля в Лондоне. Доступно для 16-35 лет и предлагают 40 мест с 100% финансированием после отбора: программа, жилье, перелет, виза. Подача заявки стоит 29$: если получите грант, все вернут. Также в канале был разбор Южной Кореи и Финляндии. Интересен ли такой формат? Я очень много времени и сил трачу на анализ программ: чтобы и стипендии были, и из России принимали. И вдвойне сложнее найти что-то проверенное для подростков до 18 (школы, стажировки). Поставьте 100🔥, чтобы я понимала, актуально ли вам и нужно ли продолжать Напишите, какую страну хотели бы еще разобрать? также в комментариях задавайте вопросы по программам выше, при необходимости дополню новыми грантами

Важнее личность или профессионализм учителя? Хотела, чтобы она почувствовала в себе уверенность и силу, что она тоже может. — такая цель была у мамы Риты, когда начали заниматься английским. Научиться думать, ну, мыслить на иностранном языке, а не переводить, как это многие делают. В школе была хорошая база, все объясняли, но говорить не получалось. Страшно, стыдно, непривычно. Поэтому сделали упор на разговорную практику в мини-группе: Основная-то цель была именно преодоление вот этого страха. То есть я и хотела, чтобы это была группа и другие дети. Чтобы уметь изъясняться, там, делать ошибки. Не бояться их делать и нормально воспринимать, когда тебя поправляют, то есть это надо преодолеть. А легче общаться, когда есть общий интерес. И для этого как раз уроки в стиле любимых фильмов, сериалов для подростков: Плюс у вас задания интересные. Ну, то, что может заинтересовать, потому что входящий в контент вот этих подростков. Но когда я спросила: "Что важнее всего в преподавателе?" Ответ был не "платформа с персонажами", "результат" или "опыт", а харизма. Да, я за личность преподавателя, а потом уже, естественно, навыки его профессиональные. Когда я уточнила, почему так? Оказалось, был неприятный опыт. Вот я, кстати, один раз нанимала репетитора по немецкому. Она очень грамотная.Но не подходила она моему подростку старшему, вообще. То есть она её прямо не любила. Она говорит: Да, она мне объясняет, я всё понимаю, но вот сама по себе, как человек, она такая очень правильная, замкнутая. И я не в первый раз слышу, что родители смотрят на "контакт"с преподавателем, а не сразу требуют дипломы. Но бывает и наоборот - еще до встречи просят все сертификаты и отзывы учеников. А что для вас важнее: личность или знания преподавателя? Смотрите отзывы учеников здесь 👉 отзывы Пишите @YuliaMSU по всем вопросам P.S. спасибо большое за ответы в голосовании. все увидела и уже в следующем посте будет обзор университетов)

No text

No text

No text

No text

🤔У подростков странный вкус? Со всеми новостями о запрете социальных сетей до 13 лет в Европе наткнулась на такой комментарий: Да вы посмотрите на молодежь-то сейчас! Всякую чушь, ерунду смотрят! До этого слышала от некоторых родителей, что дети фанатеют от "абсурдных" и "жутких" фильмов, сериалов. Я оформляю все уроки своей программы в стиле популярных у подростков персонажей и часто расспрашиваю учеников об их интересах. Это может быть что-то понятное вроде "Нового человека-паука", "Очень странных дел" или корейских дорам. Или же более причудливые герои. Например, многие смотрели "Удивительный цифровой цирк" с яркими психоделическими персонажами и мрачным сюжетом. На уроке в этом стиле тренировали модальные глаголы - обычно достаточно скучную грамматическую тему, но не в этот раз. Еще ученики просили урок по сюжету "Пять ночей с Фредди" - ужастик о роботах-убийцах. Тут я опустила все кровавое и пугающее, оставила персонажей и декорации. Но на уроке обсуждали любимые фильмы и почему рекомендуют посмотреть. Были и сериалы с необычными, но милыми героями: "Удивительный мир Гамбола", "Звёздная принцесса и силы зла", "Отель Хазбин". А фильмы Миядзаки, Тима Бертона или "По ту сторону изгороди" - уже классика. Да, у меня тоже есть ограничения. По фильму "Винни-Пух: Кровь и мёд" я урок готовить не буду. Мне страшно)) Но не осуждаю и не критикую, если мне это не близко. Так дети закроются и вообще делиться перестанут. А я учу не только говорить на английском, но и свое мнение высказывать без страха. Я с интересом слушаю рассказы подростков о том, что им нравится или наоборот - какой тренд терпеть не могут. Мы пока не разобрались, что пришло на смену 67 в тик токе)) В итоге стараюсь смотреть на увлечения подростков не с точки зрения "странно" или "нормально", а как это может помочь увлечь на уроке и сделать тему понятнее. Больше видео с уроков здесь👉 уроки английского для подростков А вы сравниваете вкусы современных подростков со своими в этом возрасте? Что вам нравилось?

​🇰🇷🇯🇵Как школьнику поехать в Японию и Южную Корею c английским? Выше публиковала программы в Германии и Италии, сейчас нашла для вас поездки в Азию. AYFN Academy — международная организация с культурными лагерями от азиатских стран до Нидерландов. Условия: подростки от 17 до 40 лет, английский и интерес к Японии или Южной Корее (зависит от программы) Когда: 25-30 января 2027 в Осаке, Япония и 1-6 февраля в Сеуле, Южная Корея Программа: экскурсии, национальная еда, встречи с участниками со всего мира. Дедлайн подачи заявки: 31 октября для Японии и 10 ноября для Южной Кореи. Грант от организации: покрывает программу, проживание, питание, перелет и экскурсии. Можно общаться на английском с участниками со всего мира и наслаждаться местной культурой. А скоро выложу программы на Бали и в Париже. Пишите @YuliaMSU для помощи в подаче заявки. Отвечу на вопросы, вместе все заполним и отправим. Поставьте 🔥, если полезно Отзывы учеников здесь 👉 отзывы

No text

No text

No text

No text

No text

No text

No text