0️⃣اسئلة #العربي

❗️#مناشدة الى وزارة التربية م↗️منح #الدور_الثالث لطلبة المراحل المنتهية نناشد معاليكم منح أبنائنا طلبة المراحل المنتهية فرصة أداء الامتحانات الوزارية بدور ثالث، مراعاةً لمن حالت ظروفهم الصحية أو الأسرية أو المعيشية دون تحقيق النجاح، إضافة الى أوضاع البلد الأمنية والاقتصادية لهذه الدفعة, ولما قد تفرضه إعادة عام كامل من أعباء على الطلبة وأسرهم، خصوصًا لمن تعثّر في مواد محدودة. إنّنا لا نطلب نجاحًا دون استحقاق، بل فرصةً يستحقّ فيها الطالب النجاح بجهده، وفق ضوابط وزارتكم ومعاييرها، بما يحفظ رصانة التعليم وعدالة الامتحانات. ⭐️ وراء كل طالب متعثّر حلمٌ لم يكتمل، وأسرةٌ تنتظر ثمرة تعبها؛ فامنحوهم فرصة أخرى ليحوّلوا التعثّر إلى نجاح، واليأس إلى أمل. نرجو التفضّل بالنظر في مناشدتنا بعين الرعاية، ومنح أبنائنا فرصةً لمواصلة طريقهم الدراسي, مع فائق الاحترام والتقدير. @Santersads28_bot ⭐️ #لــسنتر_السادس ✔️ t.me/santer_sads

⚜️ طلاب #مرماز … ابدأوا قصتكم وعيشوا التجربة الجامعية قبل أن تبدأوها ! ننتظركم برفقة أولياء أموركم في الأيام المفتوحة (Open Day) للجامعة الأمريكية في العراق – بغداد (AUIB)، لتكتشفوا الحياة الجامعية عن قرب وتتعرّفوا على الخيارات الأكاديمية التي تناسب طموحاتكم. ✔️ #ماذا_ينتظركم ⬇ ⭐️المنح الدراسية : التعرّف على فرص المنح للطلبة المتميزين لبدء دراستهم واستكمالها في الجامعة. ⭐️تطوير اللغة والمهارات : برامج متخصصة في اللغة الإنجليزية والمهارات الناعمة، تؤهّلكم للمرحلة الجامعية وسوق العمل. ⭐️ الكليات والتخصصات : التعرّف على كليات الجامعة وبرامجها الأكاديمية، ضمن قاعات خاصة لكل كلية، يستقبلكم فيها العميد ونخبة من الأساتذة المختصين للشرح والإجابة عن أسئلتكم. ⭐️ لقاء ترحيبي : كلمة من د. برادلي كوك، رئيس الجامعة، ود. زهير عطية، مساعد الرئيس للشؤون الأكاديمية، مع الإجابة عن استفساراتكم. ⭐️ تجربة الحرم الجامعي : فعاليات وأنشطة تتيح لكم استكشاف البيئة الجامعية والتفاعل مع مجتمعها. ⭐️ سهولة الوصول : باصات خاصة لاستقبال الأهالي ونقلهم من بوابة الجامعة إلى موقع الفعالية. 🗓 #الموعد ⬅ 3 / 10 و 10 / 10 ➖ الدعوة مفتوحة للطلبة وأولياء الأمور ✨ خذوا الخطوة الأولى نحو اختيار جامعي يصنع مستقبلكم المقاعد محدودة ، سجّلوا حضوركم الآن عبر الرابط ⬇ https://Mirmaz-auib.com #نجمع_التعليم_بالطموح

Без текста

Без текста

Без текста