Посты канала Ирина, куда пойти учиться?

С понедельником) Как поступить на бюджет с низкими баллами? Разговор с семьёй выпускника у меня часто начинается одинаково. Ребёнок хочет в экономисты или инженеры. Родители выписали три известных вуза и переживают, что баллов не хватит. Я понимаю эту тревогу, поэтому прошу смотреть шире. Есть вузы, которые подчиняются не Минобрнауки, а другим ведомствам. ℹ️Минздрав. Медицинские университеты. ℹ️Минтранс. Транспортные университеты. ℹ️Минсельхоз. Аграрные университеты. ℹ️Минпросвещения. Педагогические университеты. ℹ️Минкультуры. Институты культуры и искусств. ℹ️Минюст. Российская правовая академия. Большинство абитуриентов стремится в самые известные вузы, поэтому в отраслевые приходит меньше людей. Но учиться там можно не только по профилю. В педагогическом вузе есть программы по маркетингу и пиару, в транспортном университете есть программы для IT-специалистов, экономистов и управленцев, а не только для железнодорожников. В аграрном найдутся направления по инженерии, IT, экономике и менеджменту. Покажу на примере. Недавно мы выстраивали образовательную стратегию девятикласснику. Он с детства собирает лего, участвует в конкурсах по робототехнике и мечтает проектировать летающие машины. Рассматривали Бауманку, Политех и МИИТ, а потом добавили агроинженерию в Тимирязевке, это вуз на 35 месте в рейтинге RAEX между прочим, и здесь тоже учат проектировать и обслуживать специальную технику. В 2025 году проходной балл на бюджет там был 186, у части других вариантов из списка был выше 195. Сдавать нужно математику, русский язык и один предмет по выбору. Подойдут физика, химия, биология или информатика. Родители сначала удивились. Но как запасной вариант подходит отлично. Это, конечно, не означает, что в ведомственные вузы поступить проще автоматически. Это не так. Среди них тоже есть вузы с очень высоким конкурсом. Но чем больше вариантов вы изучите, тем выше шанс найти бюджетное место. Проходные баллы меняются каждый год, поэтому смотрите актуальные данные на сайтах вузов. #поступлениеввуз #бюджет

Без текста

Без текста

Без текста

Без текста

Вечер творчества и самовыражения👻 Есть у нас на районе традиция — необычно наряжаться, раздавать конфеты и страшно веселиться. Наверное, один день в году, когда подросткам "не лень"😄 Кто еще сегодня красивый такой? #личное

Без текста

Без текста

«Раньше всё было расплывчато» Давно не делилась с вами кусочками работы и отзывами. Ко мне обратилась мама восьмиклассницы. Академических успехов нет, зато есть творческие способности. В вуз дочь идти не хочет, планирует колледж. Направление вроде бы творческое, но кем именно стать, непонятно ни ей, ни родителям. Вариантов много, и все размытые. Конечно, сперва мы начали с интересов, способностей и сильных сторон тьюторантки. Визуалы особенно отмечают, что когда мы собираем карту личности на электронной доске. Всё видно, понятно и образ собирается целиком не только на доске, но и в голове. В упражнениях и разговорах обнаружилось, что она давно и увлечённо занимается одним делом, но не воспринимает его всерьёз: оно ушло у неё в «слепую зону». Мы вместе покопали в эту сторону. Есть ли там образовательный интерес? Разобрали специальности, задачи специалиста, перспективы сферы и то, как выглядит работа изнутри. Девочка сама призналась, что обрадовалась, когда мы начали глубже изучать эту профессию. Что в результате? 📌 Определена основная профессиональная гипотеза, о которой никто в большом окружении девочки даже не подумал. 📌Подобраны колледжи и курсы. 📌 Понятно, что подтянуть и сделать за год до поступления. «Родители выдохнули, ребёнок доволен. Путь ясен!» Иногда профессия уже есть в жизни ребёнка, просто её никто не замечает. Моя задача — помочь её увидеть и показать, как превратить её в будущее. 📩 Если ваш подросток пока «не знает, кем быть», пишите, разберёмся вместе #кейсыиотзывы_кемЯстану

С понедельником) Родители все чаще и чаще приходят с запросом про учебную мотивацию. А мы с коллегами в выходные обсуждали эти запросы и насчитали 29 пунктов, на что обратить внимание родителям в жизни, поведении, состоянии школьника, если мотивация начинает проседать. 29!!! Представляете?🙈 ❤️ - если ждете постов про учебную мотивацию 👍 - все хорошо у нас с мотивацией, тттт

Без текста

Не удержались, пошли в кино смотреть "Битву моторов". Зал полный мальчишек в конце апплодировал. 👏 Прекрасный фильм про инженера и энтузиаста отечественного автопрома🫶

Без текста

Без текста

Без текста

Без текста

5 фильмов про инженеров, после которых хочется что-то построить Инженер-конструктор вошел в тройку самых востребованных профессий в микроэлектронике. По данным Минпромторга, за год спрос на таких специалистов вырос на 47%. ◻️Битва моторов (2026, сейчас в кино, 12+). Начало XX века. Гонщик Андрей Нагель и инженер-конструктор Дмитрий Бондарев, основоположник российского автомобилестроения печально смотрит на нас с небес создают русский автомобиль и отправляются на ралли в Монако. 2️⃣Ford против Ferrari (2019, 13+). Конструктор Кэрролл Шелби и гонщик Кен Майлз строят машину, которая должна обогнать Ferrari в Ле-Мане 1966 года. 3️⃣Скрытые фигуры (2016, 12+). Наконец-то и женщины. США, начало 1960-х. Три женщины из NASA помогают вывести человека на орбиту. Одна из них становится инженером. 4️⃣Королёв (2007, 18+) — конструктор ракет Сергей Королёв проходит арест и лагерь в Магадане, но не отказывается от мечты о космосе. 5️⃣Ветер крепчает (2013, 12+) — анимация Хаяо Миядзаки о Дзиро Хорикоси. Из-за зрения он не стал лётчиком и начал проектировать самолёты. Кино о других профессиях #киноСпрофориентологом Ирина, куда пойти учиться - канал про выбор пути и образование

Мошенники❗️Осторожно не вступайте в переписку и не ведите диалогов.

Три вопроса Давно не было рубрики МИНУТКА ПРАКТИКИ, и вот она снова с вами. Если ребёнок не знает, куда поступать, необязательно сразу говорить о профессиях. Можно начать с простого, с того, что ему нравится делать. Вот три вопроса для разговора дома. 📌Чем тебе нравится заниматься, даже если за это никто не хвалит и не ставит оценку? Это может быть монтаж видео, организация праздников, игры, помощь друзьям, разбор сложных задач или что-то совсем неожиданное. 📌 Что у тебя получается легче, чем у других? ( А еще лучше спросить у близких подростка, друзей родственников) Возможно, он хорошо объясняет сложное, замечает мелочи, придумывает идеи, умеет договариваться или быстро разбирается в новых программах. Не подсказывайте ответ. Дайте ему время подумать. 📌Что бы тебе хотелось попробовать, если бы можно было не бояться ошибиться? На этом вопросе часто всплывает то, о чём подросток раньше и не задумывался. Что делаем с ответами Обязательно запишите. Попробуйте соединить виды деятельности. Не торопитесь с выводами вроде «Значит, тебе в дизайнеры» или «Тебе точно в психологи». Давайте присмотримся, где что повторяется. Если ему нравится придумывать, собирать и улучшать, поищите занятия, где это нужно. Если тянет к общению, посмотрите на разные профессии, где с людьми работают по-разному. Это не обязательно учитель или врач. Это ещё не выбор профессии. Это первые гипотезы, которые можно проверять дальше. И не превращайте разговор в собеседование. Если подросток пока не готов отвечать, узнайте: "Когда бы ты хотел вернуться к этому разговору" и вернитесь к вопросам позже. Важно не получить правильные ответы, а помочь подростку лучше узнать себя. Подобные практики по хештегу #практика_кемЯстану

Спорт, мозг и умение выбирать В выходные болела за сына на городских соревнованиях по футболу. Он играет с 4 лет, и я вижу, что это ему дало. Скорость мышления, умение анализировать ситуацию на площадке и быстро принимать решения, умение играть в команде и брать инициативу в свои руки, если команда замешкалась. А недавно мне попалась статья о важности развития крупной моторики для осознанности, мотивации, самоопределения и планирования. Крупная моторика включает в себя движения больших групп мышц тела (бег, прыжки, баланс, движение всем телом). Учит осознанности. Ребёнок чувствует свое тело в пространстве, умеет им управлять, и через понимание тела, начинает лучше понимать себя. Поймать мяч или устоять на одной ноге невозможно без сосредоточенности, так тренируется внимание и концентрация. Через движение можно сбросить напряжение и выразить эмоции безопасно, что особенно важно для подростков. Отсюда лучше учится понимать свои переживания. Осознанность даёт самостоятельность. С каждым новым движением у ребёнка больше свободы. Он учится ставить маленькие цели и прикладывать усилия. Так растёт и инициатива, одна из опор самоопределения. Радость от успехов укрепляет веру в себя. Трудности закаляют волю. Ребёнок падает, пробует снова, и однажды получается. Появляется уверенность: «Я смог тут, смогу и здесь». Оно переносится на учёбу и общение, а дисциплина не позволяет бросать дело на полпути. Есть и исследования на эту тему. Например, Адель Даймонд в обзоре 2000 года пишет , что мозжечок, отвечающий за движения, работает в связке с префронтальной корой, которая нужна для планирования и самоконтроля. В рандомизированном исследовании Чарльза Хиллмана (Pediatrics, 2014) 221 ребёнок от 7 до 9 лет девять месяцев занимался физической активностью после школы. У них заметнее выросли самоконтроль и гибкость мышления, чем в контрольной группе. Физическая активность становится основой для выбора. Ребёнок лучше знает себя и больше доверяет себе. Я это вижу по ребятам со спортивным настоящим и прошлым, которые приходят ко мне на занятия. 🔃Чему спорт научил вашего ребёнка? Напишите в комментариях, другим родителям будет полезно.

Без текста

Без текста

17 октября пройдёт Единый день открытых дверей в колледжах Завтра 1700 колледжей по всей России открывают двери для школьников. Можно попробовать профессии на практике: написать код, собрать робота, измерить давление, приготовить десерт. Можно узнать о карьерных треках специальности, пообщаться с работодателями и выпускниками, узнать все о поступлении. В Москве участвуют 55 колледжей и больше 200 мастер-классов. Выбрать можно по метро или специальности на едином сайте колледжей Москвы: https://school.mos.ru/mcrpo/portal/dod/?current_date=2026-10-17#dod-list В других городах смотрите сайты местных ссузов или на едином https://япроф.рф 📌Если нужен удобный чек-лист, что спросить и на что обращать внимание ➡️пишите «ДОД», вышлю по запросу.

А знали, что в XIX веке в Выборге бушевали "крендельные" войны? Две семьи пекарей - Вайттинен и Лёппёнен - ожесточенно спорили, чей рецепт кренделя единственно верный. В 1900 году крендель семьи Лёппёнен получил золотую медаль на Всемирной выставке в Париже, но сторонники Вайттиненов добились пересмотра решения жюри. При этом Мария Вайттинен унесла секрет своего рецепта в могилу. Кстати, если вы еще не придумали чем заняться на каникулах с детьми, в рамках семейного тура в Питер есть мастер-класс по тому самому выборгскому кренделю🥨

Без текста

Почему список перспективных профессий не помогает Когда подросток не знает, кем хочет стать, родители часто начинают искать информацию. Составляют списки востребованных профессий. Рейтинги зарплат. Смотрят, куда проще поступить и где больше бюджетных мест. Всё это полезно, я не спорю. Но мы начинаем не с того вопроса. С вопроса: Какие профессии будут востребованы завтра? Где хорошо платят?  Хотя сначала стоило бы спросить: «А что подходит именно моему ребёнку?» Например, профессия может быть востребованной и хорошо оплачиваемой. Но если человеку не нравится почти всё, что он будет делать каждый день, зарплата его не спасёт. Он будет уставать и считать месяцы до отпуска. Будет середнячком в этой деятельности и вряд ли сможет добиться в ней успеха. Или подросток говорит, что любит играть в компьютерные игры. Это ещё не значит, что ему подойдёт программирование. Возможно, ему интереснее создавать графику, работать с данными или разбираться в устройстве техники. Слово «компьютеры» ещё ничего не решает. Востребованная профессия сама по себе почти ничего не говорит о том, будет ли человек в ней успешен. Поэтому рынок труда стоит учитывать, но смотреть нужно и на самого подростка. На то, что ему интересно, что у него получается и как он сам видит свою жизнь. А потом проверять предположения на практике. Например вот так, так или так. Можно начать с простого упражнения. Вместо вопроса набившего оскомину: «Кем ты хочешь стать?» спросите: «Что тебе приходилось делать так, что ты потом удивлялся, сколько прошло времени?» Ответ не обязательно приведёт к конкретной профессии. Но может стать первой зацепкой посмотреть, почитать или попробовать в деле. Спонсор фото — прекрасная осень🍁

с понедельником) Уже вовсю идут Дни открытых дверей в вузах и колледжах. Как экскурсии в учебные заведения помогают самоопределению  и почему это может быть полезно в 8-9 классах писала вот здесь.      Расписание Дней открытых Дверей можно посмотреть на сайтах-агрегаторах: ☑️Tabiturient.ru Дни открытых дверей в вузах 2026 ☑️Дни открытых дверей вузов Москвы 2026   Если нужен удобный чек-лист, что спросить и на что обращать внимание ➡️ пишите «ДОД», вышлю по запросу. Кстати, в отзывах студенты нередко отмечают, что День Открытых дверей проводят в одном кампусе, тот что поновее, а учиться приходится совсем в другом.

Без текста

это что тренд? Подарки своими руками похоже набирают обороты в соцсетях. Дочь поздравляла подружку с Днем Рождения😂 Такой инициативы, эффективности в выполнении задачи, умения добиваться результата позавидовал бы любой школьный проект. Поделитесь, где ваши дети проявляют чудеса мотивации😃

#среда_возможностей Открытая Школа Коммуникаций для школьников 10-11 классов от НИУ ВШЭ Узнать: 🟡Что такое реклама и связи с общественностью 🟡Какие профессии существуют в сфере коммуникаций Сделать: Свой первый профессиональный проект Получить: Дополнительные 8 баллов к ЕГЭ Старт занятий в октябре