Дискуссионный клуб «Наследие XXI»

Кто упоминает Дискуссионный клуб «Наследие XXI»

Кто упоминал или репостил

Последние упоминания

  1. 01
    Просмотры97 тыс.
    Пересылки1
    Реакции8
    Комментарии—
  2. 02

    ИНЖЕНЕР – ВСЕМ ГЕНДИРАМ ПРИМЕР Что пропустил День Инженера 30 октября отнюдь не жалею и не каюсь, сам инженером-механиком по первому высшему будучи. Никогда не поздно принять истинную веру или поздравить коллег с Праздником! К слову, День инженера-механика в России, который отмечается теперь как Денm любого Инженера 30 октября учрежден приказом главнокомандующего Военно-морским флотом РФ в 1996 году. А историю профессии* у нас принято вести аж с 1854 года, когда в Российском императорском флоте был образован корпус инженеров-механиков. Подготовку специалистов для него поручили техническому училищу морского ведомства в Кронштадте. Почти треть (30,6%) руководителей крупнейших российских компаний имеют инженерное образование – чаще, чем любое другое. Еще 11,4% получили образование по смежным техническим направлениям, включая математику, физику и ИТ. В совокупности доля руководителей с инженерной и близкой к ней подготовкой составляет 42%. Так подсчитали "Ъ" и "ИКС Холдинг" накануне 30.10.2026.  Среди образований верхних бизнес-руководителей в РФ экономическое – 17,6%. Еще 11% боссов имеют дипломы в области финансов и аудита, 10,2% – менеджмента и маркетинга, 8,2% – гуманитарных, общественных и пр. т. н. "творческих" специальностей, 7,8% – юриспруденции. На разные другие записи в дипломах пришлось 2,7%. Среди смежных с инженерными преобладает мат. образование – 5,5% выборки, на физиков и айитишников "по диплому" приходится всего по 2,4%. Для подсчета использовали данные 100 первых лиц рейтинга "Коммерсанта", 100 руководителей брендов рейтинга BrandLab-2026, и 200 – рейтинга РБК 500 за 2025-й. Всего – ​​​​​​​255 гендиректоров, предсовдиров и президентов. ВОТ ТЕ ЦИФРУ! А я по случаю светлого праздничка припомнил случАй из самого начала своей журской карьеры. В 1994-м начинающим репортёром решил, дурак, блеснуть эрудицией перед одним хорошим ньюсмейкером (военным врачом по образованию). Говорю ему: – ​​​​​​​По итогам опроса "ЛЭТИ-Лованиум" (известная бизнес-школа была в Ленинграде), почти 90% гендиректоров а российском бизнесе – ​​​​​​​с законченным высшим образованием! – Да, – ответил этот глава коммерческой клиники, – только, к сожалению, – без среднего. Похоже, что сейчас ситуация сильно похлеще. Читая у коллег резюме выступления директора дизайн-центра "Аквариуса" Виктория Рассомагина, понимаешь, что некоторые теперь работают начальниками с раннего детства. Симпатичная девушка, видимо, не в курсе, что мир давно использует стандартные интерфейсы для чипов/электроники вроде UART, PCI, SPI и т. п., и что есть IEEE – мировая организация по электронным стандартам. Такая вот грустная история * на фото в центре – ​​​​​​​инженер Николай Славянов (1854-1897)

    Фотоизменёнупоминание
    Просмотры36
    Пересылки2
    Реакции12
    Комментарии1
  3. 03
    Просмотры57,4 тыс.
    Пересылки1
    Реакции2
    Комментарии—
  4. 04
    Просмотры139 тыс.
    Пересылки1
    Реакции5
    Комментарии—
  5. 05
    ГК «Аквариус»ГК «Аквариус»@aquariuspublic,

    🤖 Сквозная стандартизация свяжет образовательную робототехнику и разработку отечественной электроники   🚨 Российская электронная промышленность и сфера образования нуждаются в единой сквозной стандартизации, которая свяжет учебные программы по робототехнике с промышленными решениями и проектированием отечественной электронной компонентной базы. 💬 Об этом в ходе заседания дискуссионного клуба «Наследие XXI» в Твери заявила член правления, директор дизайн-центра ПК «Аквариус» Виктория Рассомагина. ☝️ Спикер отметила, что только сквозная стандартизация позволит сформировать системное инженерное мышление. «Подрастающее поколение должно на каждой ступени изучать один и тот же стандарт робототехники, не «обнуляясь» и не сбрасывая уже полученные знания. Стандарты должны быть едиными в младшей школе, колледже и вузе» 💡 По словам Виктории Рассомагиной, образовательные наборы по робототехнике должны изначально создаваться под единые промышленные стандарты. В противном случае отсутствие преемственности разрушает «пирамидку знаний» будущих специалистов. ‼️ Аналогичный вызов, связанный с необходимостью унификации, сегодня стоит и перед российскими разработчиками микроэлектроники. 📌 По мнению директора дизайн-центра ПК «Аквариус», российские производители также обязаны ориентироваться на единые технические регламенты, совместимые с уже использующимися на предприятиях решениями. «В образовательной робототехнике и ИТ-индустрии в целом необходим эволюционный подход к стандартизации. Нужно выбирать базовые стандарты, которые обеспечат совместимость с внешними модулями и промышленными системами» ⚖️ При этом спикер призвала к взвешенному подходу при обновлении нормативной базы, отметив, что новые стандарты должны гармонично интегрироваться в существующую экосистему обучения и производства. «Мы не можем взять и сразу отменить накопленные десятилетиями стандарты образовательной робототехники, под которые писались методические программы» Присоединяйтесь к "Наследию XXI" в 📱MAX, ВК, Телеграм, Rutube, Дзен

    Фотоупоминаниерепост
    Просмотры581
    Пересылки6
    Реакции17
    Комментарии—
  6. 06
    Максим Горшенин | imaxaiМаксим Горшенин | imaxai@imaxairu,

    🤖 Сквозная стандартизация свяжет образовательную робототехнику и разработку отечественной электроники   🚨 Российская электронная промышленность и сфера образования нуждаются в единой сквозной стандартизации, которая свяжет учебные программы по робототехнике с промышленными решениями и проектированием отечественной электронной компонентной базы. 💬 Об этом в ходе заседания дискуссионного клуба «Наследие XXI» в Твери заявила член правления, директор дизайн-центра ПК «Аквариус» Виктория Рассомагина. ☝️ Спикер отметила, что только сквозная стандартизация позволит сформировать системное инженерное мышление. «Подрастающее поколение должно на каждой ступени изучать один и тот же стандарт робототехники, не «обнуляясь» и не сбрасывая уже полученные знания. Стандарты должны быть едиными в младшей школе, колледже и вузе» 💡 По словам Виктории Рассомагиной, образовательные наборы по робототехнике должны изначально создаваться под единые промышленные стандарты. В противном случае отсутствие преемственности разрушает «пирамидку знаний» будущих специалистов. ‼️ Аналогичный вызов, связанный с необходимостью унификации, сегодня стоит и перед российскими разработчиками микроэлектроники. 📌 По мнению директора дизайн-центра ПК «Аквариус», российские производители также обязаны ориентироваться на единые технические регламенты, совместимые с уже использующимися на предприятиях решениями. «В образовательной робототехнике и ИТ-индустрии в целом необходим эволюционный подход к стандартизации. Нужно выбирать базовые стандарты, которые обеспечат совместимость с внешними модулями и промышленными системами» ⚖️ При этом спикер призвала к взвешенному подходу при обновлении нормативной базы, отметив, что новые стандарты должны гармонично интегрироваться в существующую экосистему обучения и производства. «Мы не можем взять и сразу отменить накопленные десятилетиями стандарты образовательной робототехники, под которые писались методические программы» Присоединяйтесь к "Наследию XXI" в 📱MAX, ВК, Телеграм, Rutube, Дзен

    Фотоупоминаниерепост
    Просмотры2,13 тыс.
    Пересылки7
    Реакции19
    Комментарии1
  7. 07
    Максим Горшенин | imaxaiМаксим Горшенин | imaxai@imaxairu,
    Просмотры2,74 тыс.
    Пересылки1
    Реакции33
    Комментарии0
  8. 08
    Максим Горшенин | imaxaiМаксим Горшенин | imaxai@imaxairu,

    🤖 В ближайшем будущем робототехника станет обязательным навыком для любого специалиста Стремительное внедрение робототехники во все сферы жизнедеятельности превращает ее в сквозную технологию, которая определит будущее человечества и станет обязательной компетенцией для специалистов любого профиля. 💬 Такое мнение в ходе заседания дискуссионного клуба «Наследие XXI» в Твери высказал сооснователь клуба Василий Шпак. 📈 По словам спикера, скорость роботизации в повседневной жизни чрезвычайно высока. «Десять лет назад роботов-пылесосов в принципе не существовало. Где-то они, возможно, были, но массово вокруг нас их не наблюдалось. А сейчас почти в каждом домохозяйстве робот-пылесос уже не является чем-то диковинным. Даже наоборот, он уже вытеснил обычный пылесос и стал вполне себе привычным предметом нашего быта» ☝️ Сооснователь нашего Клуба добавил, что робототехника является сквозной технологией, поэтому базовые знания, навыки и квалификация в этой сфере потребуются каждому профессионалу. Эта необходимость продиктована тем, что робототехника - синтетическая дисциплина. Она требует междисциплинарного погружения и объединяет в себе электронику, искусственный интеллект, механику, а также глубокое знание конкретной предметной области предполагаемого применения роботов . Если сегодня невозможно представить работника без навыков владения компьютером или смартфоном, то уже через несколько лет невозможно будет представить человека труда, который не знает роботов и не умеет ими пользоваться. 🚨 Василий Шпак отметил, что стремительное развитие робототехники предъявляет повышенные требования к образованию, делая процесс обучения постоянным. «Процесс образования становится постоянным и непрерывным. Он не заканчивается после выпуска из школы. Он не заканчивается после того, как мы получили диплом по завершении СПО или вуза. Мы развиваемся дальше, испытывая потребность в новых знаниях. И чему в первую очередь сейчас надо учиться? Учиться надо робототехнике» Присоединяйтесь к "Наследию XXI" в 📱MAX, ВК, Телеграм, Rutube, Дзен

    Фотоупоминаниерепост
    Просмотры2,14 тыс.
    Пересылки7
    Реакции30
    Комментарии0
  9. 09
    Максим Горшенин | imaxaiМаксим Горшенин | imaxai@imaxairu,

    👨‍🏫🤖 Школы РФ должны перейти от конструкторов к средовой робототехнике 🇷🇺 Российское школьное образование должно перейти от использования стандартных робототехнических конструкторов к формированию у детей «средового мышления». Такое мнение высказал технокультуролог, сооснователь дискуссионного клуба «Наследие XXI» Иван Карпушкин. 💬 По его словам, подрастающему поколению с раннего возраста необходимо прививать понимание того, что роботы способны помогать человеку практически в любой сфере деятельности. «Мы должны перейти от конструкторов, отдельных конструкторов, по сути, к средовой робототехнике. То есть мы должны детям сызмальства прививать, прививать именно вот это средовое мышление, что роботы - они везде, они всюду, они всё могут» 🔧 ⚙️Спикер подчеркнул, что вместо сборки готовых, предустановленных решений из комплектов деталей, ученики должны получать навыки создания уникальных моделей по собственным макетам непосредственно в процессе обучения. При этом эксперт особо акцентировал, что в школах крайне важно развивать культуру моделирования и самостоятельного изготовления изделий. По мнению Ивана Карпушкина, идеальный учебный процесс должен позволять школьникам использовать для создания уникальных роботизированных систем любые подручные материалы. «Чтобы они могли принести что-то из дома, что-то найти на улице, что-то взять у друга, у отца с работы, чтобы он притащил и из этого собрать роботизированное решение, которое будет уникальное и только их» Присоединяйтесь к "Наследию XXI" в 📱MAX, ВК, Телеграм, Rutube, Дзен

    Фотоупоминаниерепост
    Просмотры2,34 тыс.
    Пересылки7
    Реакции31
    Комментарии0
  10. 10
    Максим Горшенин | imaxaiМаксим Горшенин | imaxai@imaxairu,

    💫 Масштабная идея важнее финансовых факторов при найме учёных и инженеров   ⚡️ Идея причастности к космическим достижениям способна мотивировать специалистов сильнее любых финансовых факторов. Такое мнение выразил заместитель генерального директора «Бюро 1440» Александр Понькин в ходе подкаста «Предприятия будущего». «Нам проще, потому что космос всегда был основополагающей идеей. Наш флаг космического величия и достижения в космосе, конечно, помогают. Мне регулярно, примерно раз в неделю, два человека пишут: «А вот у вас вакансия, мы хотим в «1440». Говорю: «Ну, по профилю вроде бы в YADRO». Говорят: «Нет. Хочу в « 1440» с уменьшением зарплаты, на меньшую роль. Плевать на всё, хочу в космос» ☄️ По словам Александра Понькина, в отечественной практике сильная нематериальная мотивация и стремление прикоснуться к глобальным достижениям часто выходят на первый план, затмевая уровень материального вознаграждения. В условиях, когда высокотехнологичным компаниям для ускорения процессов приходится экстренно привлекать новые компетенции, именно масштабная миссия становится главным аргументом в переговорах с соискателями. «В этом смысле, конечно, проще со всеми разговаривать, потому что деньги в русской модели замещаются идеей» Присоединяйтесь к "Наследию XXI" в 📱MAX, ВК, Телеграм, Rutube, Дзен

    Видеоупоминаниерепост
    Просмотры2,57 тыс.
    Пересылки12
    Реакции27
    Комментарии0
  11. 11
    Максим Горшенин | imaxaiМаксим Горшенин | imaxai@imaxairu,

    🤖📚 Василий Шпак: через несколько лет нельзя будет представить человека труда, не умеющего работать с роботами ⚡️ Робототехника перестаёт быть узким факультативным навыком и становится сквозной технологией, которая определит будущее любой профессии. Такое мнение высказал сооснователь дискуссионного клуба «Наследие XXI» Василий Шпак на заседании Клуба «Народ и роботы — едины!» в Твери. 🔎 По его словам, высокая скорость изменений во всех сферах жизни, от экономики до социальных отношений, в первую очередь связана с развитием технологий. Роботы уже стали частью повседневности: пылесосы, доставщики, мойщики окон. Ещё десять лет назад их рядом с нами практически не было. ‼️ Василий Шпак сравнил навыки работы с роботами с умением пользоваться компьютером. «Если сегодня невозможно представить себе работника любого предприятия, который не умеет обращаться с компьютером, со смартфоном, то точно так же через несколько лет невозможно будет представить человека труда, который не знает и не умеет пользоваться роботами» 🧮 Поэтому, считает Василий Шпак, робототехника должна пронизывать образовательный процесс насквозь и стать обязательным элементом учебной программы по любому предмету. «Робототехника — это про всё. Это и про искусственный интеллект, это и про электронику, это и про программирование» ☝️ Особое внимание он уделил воспитательной стороне такого образования. «Мы должны не просто воспитывать пользователя, инженера или разработчика. Мы должны воспитывать патриота. Мы должны воспитывать гражданина, который бы чётко понимал, в чём польза от применения того робота, который он разрабатывает, производит или эксплуатирует, для него, для его близких, для страны, для народа» 🏭 Сооснователь Клуба  подчеркнул, что промышленность заинтересована в детском и студенческом творчестве напрямую: сегодня в отрасли дефицит не производственных мощностей, а идей. «Сейчас основная ценность не в индустриальной реализации, а в идее, концепте. Чем больше будет концептов, чем больше будет идей, тем скорее будет происходить внедрение и индустриальное масштабирование этих решений» 👨‍🏭 При этом робототехническое образование, по словам Василия Шпака, нужно не только школьникам и студентам. Учиться приходится всю жизнь, и взрослым специалистам на предприятиях оно необходимо не меньше, чтобы повышать производительность труда. Присоединяйтесь к "Наследию XXI" в 📱MAX, ВК, Телеграм, Rutube, Дзен

    Фотоупоминаниерепост
    Просмотры2,32 тыс.
    Пересылки8
    Реакции38
    Комментарии2
  12. 12
    Максим Горшенин | imaxaiМаксим Горшенин | imaxai@imaxairu,

    🤖🇷🇺 «Народ и роботы — едины!»: в Твери обсудили единую экосистему отечественной робототехники ⚡️ 17 октября в Твери, в Мультимедийном историческом парке «Россия – Моя история», прошло заседание дискуссионного клуба «Наследие XXI» в рамках федеральной инициативы «Русские роботы». Участники обсудили, как выстроить в России экосистему робототехники на отечественных компонентах и российском ПО — от школьного кружка до промышленного предприятия. 🎤 В дискусии участвовали сооснователь дискуссионного клуба «Наследие XXI» Василий Шпак, врио министра промышленности и торговли Тверской области Владимир Ильин, представители АО «Просвещение», ПК «Аквариус» и проекта «Роби». Модератором выступил технокультуролог, сооснователь Клуба Иван Карпушкин. 🔎 Перед заседанием сооснователи дискуссионного клуба «Наследие XXI» Василий Шпак и Иван Карпушкин осмотрели проекты тверских школьников и студентов: «умную» теплицу, бионическую руку, дронопорт для сельского хозяйства и другие разработки. Все они собраны на наборах с отечественным контроллером «Рудирон». 💬 По словам Василия Шпака, отношение к отечественной технике закладывается с первых шагов ребёнка в инженерии. «Если с самых ранних лет он работает с российскими наборами, российскими контроллерами и российской средой программирования, то и во взрослой профессии будет опираться на отечественные решения и развивать их. Именно эти ребята через десять-пятнадцать лет будут создавать роботов для наших предприятий и укреплять технологический суверенитет страны», — подчеркнул он. ⛔️ Среди главных барьеров участники отметили несовместимость компонентов разных производителей, отсутствие единой среды программирования и нехватку методических материалов. В качестве решений обсуждали единый стандарт совместимости, сквозные учебные модули от детского сада до вуза и подготовку наставников.

    Фоторепост
    Просмотры2,6 тыс.
    Пересылки5
    Реакции33
    Комментарии3
  13. 13
    Дмитрий Конаныхин 🇷🇺Дмитрий Конаныхин 🇷🇺@grishkafilippov,
    Просмотры3,16 тыс.
    Пересылки23
    Реакции113
    Комментарии3
  14. 14
    Дмитрий Конаныхин 🇷🇺Дмитрий Конаныхин 🇷🇺@grishkafilippov,

    ‼️ Суверенные высокие технологии достижимы в только в рамках крупных вертикально интегрированных предприятий ⚡️ Для создания суверенных высоких технологий необходимы крупные вертикально интегрированные предприятия. Такое мнение высказал заместитель генерального директора «Бюро 1440» Александр Понькин в ходе подкаста «Предприятия будущего». 💬 По его словам, масштабные проекты сегодня требуют централизованной работы сотен тысяч специалистов, а технологии стали настолько сложными и взаимоувязанными, что за разработкой любого компонента, например чипа, стоят сотни тысяч человек. «Высокие технологии, космические технологии, технологии вычислительные или технологии связи – очевидно, что это тысячи людей. Нет никакой возможности сделать что-то в этих областях кластером, артелью или маленьким числом человек. Наша вера в то, что «левша подкует блоху», ушла в прошлое» ⚠️ По мнению Александра Понькина, зависимость от артелей и сторонних поставщиков несет в себе критические риски для крупных технологических проектов, поскольку они находятся вне периметра контроля, сквозного управления и должной мотивации. В качестве примера эксперт привел ситуацию с разработкой базовой станции, когда сторонний производитель внезапно снял со своего конвейера ранее использовавшийся российский чип. «Пример простой – базовая станция. Среди компонентов был российский чип. Внезапно разработчик этого чипа его снял с производства. Для нас это шаг назад на шесть месяцев, потому что надо пересобрать всё вокруг нового чипа, внедрить его и запустить в производство, отработать цепочку и так далее. Понятно, что мы будем искать партнёра, который может его делать стабильнее, или мы его в конце концов сами будем делать, если он является суперкритичным. Это вопрос выживания и конкуренции, потому что если ты лишился в какой-то момент доступа к какому-то компоненту, даже если это у тебя российская компания, а ты не можешь его получить, то всё – у тебя вся твоя махина, которую ты разогнал, врезается в каменную стену» 🧮 При этом Александр Понькин отметил, что затраты на управление внешними подрядчиками несопоставимы с внутренним контролем. ☝️ В качестве альтернативы неэффективной работе с разрозненными подрядчиками эксперт привел модель ускоренного построения крупных внутренних компетенций, реализованную в «Бюро 1440». По его словам, стартовав в конце 2021 года силами всего двух человек, к настоящему времени предприятие отказалось от концепции малых форм, нарастило штат до 4 тыс. сотрудников и развернуло полноценное серийное производство спутников сотнями штук в год. ‼️ Замгендиректора «Бюро 1440» также добавил, что разделение компании и выделение отдельных производств (например, двигательных установок или лазерных терминалов) в самостоятельные кластеры логично и возможно только тогда, когда предприятие уже достигло необходимого масштаба и зрелости внутри собственного периметра, а не за счет привлечения сторонних мелких организаций на ранних этапах. Присоединяйтесь к "Наследию XXI" в 📱MAX, ВК, Телеграм, Rutube, Дзен

    Видеоупоминаниерепост
    Просмотры2,74 тыс.
    Пересылки29
    Реакции89
    Комментарии11

Кого упоминает канал