Посты канала Между строк | книги и смыслы

сначала новые

#1559Фотоальбомизменён
Просмотры68−63%к среднему
Пересылки2
Реакции19
Комментарии0
#1557Видеоальбом

Мои книжные трофеи с гаражной распродажи 📚 в "Карте мира" Десять книг совершенно разных жанров. От детских сказок до философии потребления и антиутопий. Рассказываю кратко, что удалось добыть. 1. «Ягоды» — Роман Михайлов. Сборник магических сказок, где персонажи переходят из истории в историю, реальность причудливо меняется, а живые общаются с мёртвыми. Сюрреализм и собственная авторская мифология. 2. «Расскажи-ка мне ска...» — Уна Харт. Историко-юмористическое исследование знакомых сказок, их происхождения и неожиданных первоначальных сюжетов. С иллюстрациями Лидии Магоновой. 3. «Вы найдёте это в библиотеке» — Митико Аояма. Пять историй о людях, которым библиотекарь подбирает книги, неожиданно помогающие разобраться с жизненными трудностями. Литература о терапевтическом потенциале чтения. 4. «Общество потребления» — Жан Бодрийяр. Философское исследование потребительства: почему мы покупаем вещи и как через них демонстрируем статус, успех и принадлежность к определённым социальным группам. 5. «От двух до пяти» — Корней Чуковский. Наблюдения за детской речью, мышлением и удивительной способностью детей изобретать новые слова. 6. «Пугало Бетти и пугало Билли» — Джулия Дональдсон. Рифмованная история о двух влюблённых пугалах, которые готовятся к свадьбе, пока неожиданное появление соперника не нарушает их планы. Иллюстрации Акселя Шеффлера. 7. «Каллокаин» — Карин Бойе. Антиутопия о тоталитарном государстве, где изобретение сыворотки правды позволяет власти проникать даже в сокровенные мысли граждан. 8. «О дивный новый мир» — Олдос Хаксли. Общество будущего, где людей выращивают для определённых социальных ролей, а удовольствия и развлечения обеспечивают покорность. Антиутопия о свободе, индивидуальности и цене всеобщего благополучия. И две книги из регулярного ассортимента без скидок: 9. «Почти два килограмма слов» — Алексей Поляринов. Сборник литературных эссе о любимых писателях, их художественных приёмах и экспериментах с формой. О том, насколько условна граница между массовой и интеллектуальной литературой. 10. «Искусство чтения. Как понимать книги» — Томас Фостер. Профессор литературы объясняет, как распознавать символы, культурные отсылки и скрытые значения в художественных текстах. Практическое руководство по вдумчивому чтению. Вот такое пополнение библиотеки. Особенно радуют приобретения для моей полки антиутопий и книги по литературоведению. А сказки, конечно, продолжают занимать отдельное место в моих читательских интересах. #книжная_подборка #книжная_охота

Открыть в Telegram
Просмотры91−50%к среднему
Пересылки1
Реакции14
Комментарии9
#1556Фото

Что я читала и слушала в октябре 📚 Ну все, только что дослушала последнюю, теперь расскажу. На этот раз целых девять книг! Включила в нынешний отчёт и две детские, о которых уже подробно рассказывала. В общем, книжная полигамия продолжает процветать. 📖 Прочитано в бумаге 1. «Как дышать под водой?» Екатерины Зоркиной и Ольги Колпаковой. Великолепно иллюстрированная энциклопедия о том, как устроено дыхание подводных обитателей. Подробно рассказывала и показывала здесь. 2. «Русалки России» Анастасии Строкиной. Семь авторских сказок, созданных на основе мифологических представлений разных народов России. Подробный обзор здесь. 3. «Меньше думай — больше живи», Стивен Хайес, Спенсер Смит. Рабочая тетрадь по терапии принятия и ответственности (ACT). Готовилась к ноябрьскому книжному клубу, поэтому читала внимательно, с прицелом на будущие обсуждения и практики. 4. «Цикада», Шон Тан. Подарок на день рождения и очередная добыча в моём книжном квесте. История маленького насекомого, которое семнадцать лет работает среди людей и терпит их пренебрежение. У Шона Тана удивительный талант помещать огромные человеческие переживания в несколько десятков иллюстрированных страниц. 🎧 Прослушано 5. «Теория и практика библиотерапии», Анастасия Дегтярёва. Продолжаю учиться и выискивать литературу по библиотерапии. Выбор оказался удручающе скромным. Эта книга скорее напоминает учебное пособие для библиотечных специалистов. Прочитала, немного расширила представления, но осталась озадачена тем, сколько психологических задач предполагается возлагать на библиотекарей. Продолжаю разбираться. 6. «В Петербурге время чая», Лиля Шпренгер. Приятнейшее открытие! Книга о способности намеренно замечать хорошее в повседневности, даже когда обстоятельства к этому совершенно не располагают. Начинается с опыта декрета, совпавшего с ковидной изоляцией. Во многом узнала собственную жизненную философию. Прочитала с удовольствием и нашла ещё одну книгу автора, планирую продолжить. 7. «Ребекка», Дафна дю Морье. Почти двадцать часов готики в рамках книжного клуба «Некриминальное чтиво» с Лизой Биргер. Роман забрал львиную долю моего аудиовремени, поэтому читательская статистика могла бы быть более разнообразной, но эти 20 часов моей жизни были отданы "Ребекке". 8–9. «Икарова железа» и «Серебряный Ашолотль», Анна Старобинец. Моё главное литературное открытие октября! Два сборника рассказов, которые я буквально проглотила за последние дни месяца (на каждый ушло по одному дню). Гротеск, фантастические допущения, переклички с Кафкой и Булгаковым, настроение «Чёрного зеркала». Язык, сюжеты, авторская фантазия — всё доставляет огромное удовольствие. Пока мне ближе ассоциация с магическим реализмом, а встречу с настоящим хоррором ещё предвкушаю, ибо напугаться за эти две книги пока не успела. Но заметила одну любопытную закономерность: мужчины у Старобинец довольно часто оказываются негодяями, эгоистами, изменниками или вообще исчезают из жизни героинь. Практически коллекция мужских пороков! Это специфика двух сборников или авторская тенденция? Знатоки Старобинец, очень жду ваших наблюдений! «Лисьи Броды» по вашим рекомендациям уже отложила, но 34 часа аудио пока внушают некоторый трепет, и выглядят для меня как попытка замахнуться на "Уллиса", который, в свою очередь, 42 часа. Это же почти целый месяц читательской жизни, а то и больше! А короткие рассказы сейчас идеально вписываются в моё расписание. В общем, октябрём я довольна. Особенно знакомством со Старобинец, которое непременно продолжу. А у вас какое литературное открытие случилось в октябре? Рассказывайте, буду пополнять свой и без того разросшийся список!

Открыть в Telegram
Просмотры119−35%к среднему
Пересылки2
Реакции15
Комментарии4
#1555Фото

Что читала Анечка в октябре? Кажись, у нас читательский кризис. У кого дети после начала садика тоже резко охладели к книгам? Потому что наша октябрьская читательская статистика выглядит удручающе: практически ноль. После августовской пробы детского сада мы в сентябре почти три недели болели всей семьёй. Я с искрой надежды обновила Анину книжную полку и даже показала вам её на видео. Там были стихи, подаренные на день рождения, новая книга про трамвай, история про ламу, которая ходит в садик, и замечательные книги «Мелик-Пашаева» для развития речи. Думала, в октябре наверстаем. Ага, как же! Вся эта красота осталась нетронутой. Даже запасная книжная полка практически не пострадала от читательского интереса. И даже трамвайная новинка! А уж трамваи у нас всегда были в особом почёте. С середины сентября Аня полноценно ходит в сад. К счастью, с болезнями пока всё благополучно. Зато после садика домой возвращается маленький энергетический вихрь. Полагаю, за день Аня тратит немало сил на адаптацию, новые правила и необходимость себя контролировать. А дома всё накопленное вываливается в виде бурных эмоций, протестов и невероятной двигательной активности. Какие уж тут книжки! Изредка Аня приносит что-нибудь интерактивное, с окошками и подвижными элементами. Но даже это теперь редкость. Раньше мы хотя бы рассматривали иллюстрации, выискивали любимых сов, мячи и трамваи. За сюжетами она и тогда особо не следила, зато интерес к самим книгам присутствовал. Сейчас исчез и он. Я понимаю, что у ребёнка сейчас масса перемен. И всё-таки немного тревожусь. Ане почти два года и два месяца, дома книг закуплено лет на пятнадцать вперёд, а читать их пока, похоже, собирается одна мама. Уже грешным делом подумываю напроситься волонтёром в детский сад и заниматься там чтением с детьми. Хотя, возможно, разумнее пока оставить ребёнка в покое и дождаться, когда интерес вернётся. Очень хочу послушать ваш опыт! Как менялись отношения ваших детей с книгами после начала садика? В каком возрасте они стали интересоваться сюжетами, а не только картинками? Вы как-то специально привлекали их к чтению или интерес появился сам? А про то, что читала я в октябре, расскажу чуть позже. Ещё надеюсь успеть закончить одну книгу до конца месяца!

Открыть в Telegram
Просмотры113−38%к среднему
Пересылки1
Реакции15
Комментарии14
#1554Текст
Просмотры122−33%к среднему
Пересылки0
Реакции15
Комментарии0
#1553Фото

Мой читательский маршрут дал неожиданный крен. Помните, мы с нейросетями составляли мне маршрут чтения, которым я с вами делилась? Так вот, я уже успела с него свернуть. Захотелось наконец познакомиться с Анной Старобинец. Она есть в маршруте, но не с той книгой, с которой я начала, и не в том порядке, который изначально был выстроен. Присматривалась к ней давно. С её детской литературой я немного знакома: лет пять назад сын мужа увлекался «Зверским детективом», и мы активно скупали книги серии. А до взрослой прозы Старобинец мои читательские руки добрались только сейчас. Начала с «Икаровой железы. Книги метаморфоз». И, товарищи, я в восторге! Это сборник рассказов о метаморфозах тела, сознания и самой реальности. Прочитала пока пять историй и уже совершенно очарована автором. В языке, сюжетах и художественных приёмах то и дело обнаруживаю переклички с Кафкой, Булгаковым, Пелевиным. Может, по ходу чтения ещё кого-то отыщу. Гротеск, абсурд, фантастические превращения, психологические смыслы. Сочетание моих литературных слабостей в одном флаконе! Читаю и буквально смакую то, как автор обращается с привычной реальностью и человеческой природой. А ещё мне сейчас идеально подходит формат рассказов. Я набрала столько учёбы, что на большие романы практически не остаётся времени. А здесь за 40–60 минут получаешь законченную историю, после которой можно ещё долго размышлять, разбирать собственные впечатления и выискивать литературные отсылки. Последнее доставляет мне отдельное удовольствие. Старобинец называют одним из мастеров российского хоррора. И после первых пяти рассказов мне определённо хочется продолжить знакомство с её творчеством. В общем, маршрут чтения пока отдыхает. У меня случилось очередное литературное увлечение, и я совершенно не намерена ему сопротивляться. А вы читали Анну Старобинец? Что у неё особенно понравилось? Очень хочется поговорить с теми, кто уже знаком с её прозой.

Открыть в Telegram
Просмотры119−35%к среднему
Пересылки3
Реакции18
Комментарии11
#1552Фото

Книжный квест с финансовыми осложнениями Давно не трогали мы с вами тему #книжный_квест, но это не значит, что он не происходит. С Теллегеном у меня всё по плану: все книги добыла, некоторые в нескольких экземплярах разного издания, осталось методично их читать. Но, как вы помните, мне непременно надо что-то добывать, за чем-то охотиться, что-то коллекционировать. Полку антиутопий я тоже собираю. Три курса по жанру уже прошла, новых авторов и названий выписала столько, что этой полке вряд ли когда-нибудь грозит завершение. Но это я б все же к книжному квест не относила. Сегодня наконец хотела рассказать вам про нового героя рубрики #книжный_квест Знакомьтесь, Шон Тан. Я давно питаю особую слабость к книжной иллюстрации и периодически задавалась вопросом: а где вся эта художественная роскошь во взрослой литературе? И вот обнаружился Тан, который существует где-то на пересечении литературы и изобразительного искусства. Австралийский художник, писатель, лауреат премии памяти Астрид Линдгрен и обладатель «Оскара» за анимационный фильм «Ничья вещь». Причём фильм снят по его собственной книге! Тан создаёт иллюстрированные истории без строгой возрастной адресации. Его произведения бывают графическими романами, книгами-картинками, сборниками рассказов. В них много сюрреализма, фантастических существ и узнаваемых человеческих переживаний. Первым я купила «Прибытие». Графический роман об эмиграции, состоящий исключительно из иллюстраций. Ни единого слова! И это невероятный опыт чтения. Историю буквально собираешь глазами, а потом ещё долго возвращаешься к ней мыслями, ибо там много аналогии с другими жизненным обстоятельствами, помимо прямого посыла об эмиграции. Эх, люблю метафору во всей её глубине. Сейчас в моей коллекции три экземпляра: «Прибытие», англоязычная «Цикада» и «Истории из далёкого пригорода», которые удалось отхватить по вполне приятной цене. Ну дальше начинаются финансовые испытания. Книги Тана у нас довольно редкие, а ценники на некоторые экземпляры просто неприличные. В четверг, пока я вела очный клуб психологов, на Авито выскочила «Ничья вещь» примерно за тысячу рублей. Обычно вижу её за семь с лишним тысяч! Разумеется, пока я закончила работу, другие книжные охотники уже унесли добычу. Сокрушаюсь до сих пор. В общем, квест обещает быть долгим, дорогостоящим и чрезвычайно увлекательным. Кстати, по моим представлениям, книжного квеста удостаиваются только совершенно особенные авторы. С Теллегеном меня увлекли его философские, местами совершенно упоротые сказки. С Таном случилась любовь к художественному языку, которым можно рассказать невероятно много, иногда вообще обойдясь без слов. А вы знакомы с Шоном Таном? Есть у вас любимые художники, ради которых вы готовы покупать книги, даже не особенно интересуясь сюжетом?

Открыть в Telegram
Просмотры149−18%к среднему
Пересылки2
Реакции13
Комментарии0
#1551Видеоизменён

Так, у вас выходной? У вас есть время? Минут 8 суммарно? А если найду? Ну тогла усаживайтесь поудобнее, буду вам показывать свои подарки на день рождения. Что там и почему именно я это хотела. Чтобы пощадить ваше внимание, я все ускорила на 1.5, но даже с этим вышло вот на 8 минут. Поскольку, как выяснилось, все мы любим подглядывать на чужие книжные полки, проведу вам небольшую экскурсию по тому, что у меня там из новиночек, которые перекочевали из списка страстных хотелок мне в руки. Если досмотрели до конца, то прям мету шляпой в реверансе. Расскажите, что из показанного заинтересовало вас, может, что-то уже читали и можете поделиться мнением. Так как у меня все это пока девственно не тронуто. ПС: в комментах сделала документ с подобным описанием каждой книги. Если вдруг вам стало интересно более подробно узнать о какой-то из них.

Открыть в Telegram
Просмотры134−26%к среднему
Пересылки1
Реакции22
Комментарии26
#1550Видеоизменён
Просмотры148−19%к среднему
Пересылки1
Реакции19
Комментарии5
#1549Видео

Шесть детских книг о том, какие мы разные Есть у меня дома одна книжная полка с довольно серьёзными планами на будущее Ани. Я называю её психологической и собираю там книги, которые помогут нам однажды поговорить о важных вещах. Сегодня показываю шесть изданий, которые я объединила общей темой: принятие себя и уважение к другим людям. 📚 Аделия Амраева «Я — король? Маленькие истории» Пять небольших историй от лица детей разных национальностей. О дружбе, культурных различиях, семейных традициях и предрассудках, которые дети зачастую перенимают у взрослых. 📚 Анна Мутова «Красивые люди» Книга о разнообразии человеческой внешности. Рост, вес, цвет кожи, волосы, особенности тела. Хороший повод поговорить о том, насколько разными могут быть люди и почему привычные стандарты красоты весьма условны. 📚 Света Нагаева «Мечта Валентины» Валентина выросла в семье бабочек и всю жизнь мечтала летать. Но однажды выяснилось, что она жук и летать не сможет. История о принятии своих особенностей, разочаровании и поиске собственного пути. 📚 Света Нагаева «Главное — хвост!» Крыса Фёкла мечтает стать моделью, но её собственный хвост совершенно не соответствует представлениям о красоте. Книга о внешности, самооценке и попытках соответствовать чужим стандартам. 📚 Клотильда Перрен «Планета удивительных детей» Необычная книга, населённая детьми с самыми разными характерами и фантастическими способностями. Кто-то любит одиночество, кто-то согревает всех своей любовью. Можно поискать среди них себя и обнаружить, что наши особенности тоже могут быть достоинствами. 📚 Лариса Козлова «Разные мы» Книга об инклюзии, особенностях внешности и здоровья. Дети с нарушениями слуха и зрения, на инвалидных колясках, с витилиго, аллергиями и другими особенностями рассказывают о себе и своей повседневной жизни. Мне хочется, чтобы дочь росла с пониманием того, насколько разнообразен мир людей. Чтобы чужая внешность, особенности здоровья, национальность или непривычное поведение вызывали прежде всего любопытство и желание понять, а не насмешку или отторжение. Мне кажется, в этом и заключается одна из наших родительских задач: знакомить детей с реальностью во всём её многообразии. И, возможно, таким образом делать общество чуточку добрее. В видео немного показываю каждую книгу. А здесь собрала их вместе, чтобы подборку можно было сохранить на будущее. А вы разговариваете с детьми о том, почему люди бывают такими разными? Какие книги вам в этом помогают? Если какая-то книга вас заинтересовала особенно, дайте знать, сделаю более подробный обзор с психологическим разбором. #книжная_подборка #детская_психология

Открыть в Telegram
Просмотры130−28%к среднему
Пересылки1
Реакции16
Комментарии0
#1548Фото

Если вы уже бывали в книжных клубах, рискну поспорить: на таком, как у меня, вы ещё не были! 😁 На прошлой неделе я много размышляла здесь о книжных клубах. О том, как они неожиданно превратились в модное культурное явление, почему я сама когда-то считала их исключительно территорией филологов и как в итоге пришла к собственному формату через психологию. И раз уж мы так основательно затронули эту тему, будет странно не пригласить вас в мой терапевтический книжный клуб, тем более что сейчас я как раз собираю ноябрьскую группу. Чем он отличается от привычных книжных клубов? Мы читаем психологический нон-фикшн, преимущественно книги с практическими заданиями. Но наша задача не просто обсудить прочитанное, а разобраться в теме, попробовать предложенные автором инструменты и понять, что из этого хорошо работает в нашей жизни. И в клубе есть одна особенность, которая мне очень нравится! У нас смешанная группа: вместе читают практикующие психологи и люди, которые к психологии профессионально не имеют никакого отношения. И это невероятно интересное сочетание. Психологи могут рассматривать прочитанное через теорию и профессиональный опыт, а остальные участники через собственные жизненные истории, наблюдения и вопросы. В результате одна и та же идея открывается с совершенно разных сторон. При этом это не групповая психотерапия. Я называю наш формат околотерапевтическим, так как каждый самостоятельно выбирает, насколько глубоко готов погружаться в личные темы. А что читаем в ноябре? 📚 Стивен Хайес, Спенсер Смит — «Меньше думай — больше живи. Рабочая тетрадь по терапии принятия и ответственности». Стивен Хайес — один из создателей ACT (терапия принятия и ответственности), научно обоснованного психотерапевтического подхода. Эта книга не посвящена какой-то одной психологической задаче. Она о качестве жизни в целом. О том, почему мы застреваем в собственных мыслях, как попытки справиться с неприятными переживаниями иногда только усугубляют ситуацию и что помогает перестать откладывать жизнь до момента, когда наконец всё будет хорошо. Здесь достаточно серьёзная теоретическая основа сочетается с понятным изложением и большим количеством упражнений. Получается книга, которая интересна и психологу, и человеку, который просто хочет лучше понимать себя. Как будем читать? 📖 Старт чтения — 26 октября 🗓 Четыре встречи: 2, 9, 16 и 23 ноября 🕓 По понедельникам, в 15:00 по Москве (19:00 по Новосибирску). 👨‍💻 Онлайн в Zoom, по 1,5 часа. 💬Между встречами общаемся в чате, выполняем задания, разбираем дополнительные материалы. В общем, предлагаю вам познакомиться с довольно необычным способом чтения психологических книг. Когда книга становится не просто источником информации, а поводом для интересного исследования себя и окружающего мира в компании других людей. Буду рада видеть вас в нашем ноябрьском клубе! ❤️ Записаться можно здесь ➡️ https://cardshouse.ru/knizhniy-klub1

Открыть в Telegram
Просмотры123−32%к среднему
Пересылки1
Реакции16
Комментарии3
#1542Фотоальбомизменён

Русалки на Васюганских болотах — почти мои соседи. С таким открытием мне немедленно понадобилась карта. «Русалки России. От Карелии до Амура» Анастасии Строкиной, издательство «Ламинария», — семь сказок о водных обитательницах с непростыми судьбами. Как маме девочки, мне особенно интересно знакомить дочь с такими героинями. Хотя читать про них, конечно, можно и мальчикам: любовь, свобода и справедливость интересуют далеко не только обладательниц хвостов. Героев и некоторые их особенности писательница взяла из фольклора разных народов, а сюжеты сочинила сама (я прям заморочилась, узнала, потому что мне такие вещи принципиальны). Это авторские сказки на мифологической основе. И мне очень понравилось, КАК они рассказаны: богатый язык, образные описания, сама сказочная манера повествования. Небольшие истории читаются легко, но размышлений после них остаётся много. Здесь есть чудесные превращения, опасность, утраты и последствия поступков, которые невозможно отменить. Сказки не приглажены до всеобщего благополучия. Русалки здесь становятся героями сказок о человеческих выборах: уйти из дома или остаться, помочь близкому, отказаться от мести, отличить любовь от желания присвоить другого. Сама автор называет их философскими и я понимаю почему. Например, в истории Акбикэ и Каракуш одна сестра мечтает путешествовать, другая любит родное озеро. Но влюблённый ханский сын лишает Акбикэ возможности вернуться в воду. После чтения я бы спросила ребёнка: «Почему подарки её не радуют? Можно ли сделать человека счастливым, если не слушать, чего он хочет? Обязательно ли сёстрам мечтать об одном?» Так можно поговорить о свободе, разных желаниях и уважении к чужому «нет». Иллюстрации Марии Пчелинцевой сначала озадачили меня своей наивной манерой. Потом захотелось рассматривать: цвет, композиции, узоры, детали народных костюмов. Гуашь, фрагменты коллажа и цифровая доработка создают необычный сказочный мир. Издательство рекомендует книгу детям 6–12 лет. Я бы выбирала по готовности к историям о гибели и утрате; для подробного обсуждения присмотрелась бы к возрасту от восьми лет. А карту всё-таки хочется: найти Каму, озеро Кабан, маяк Анива. Мне нравится, когда после книги остаётся желание ещё что-нибудь узнать и есть о чём поговорить вместе. #книжный_обзор

Открыть в Telegram
Просмотры244+34%к среднему
Пересылки4
Реакции19
Комментарии4
#1535Фото

А мне хочется продолжить вчерашнюю тему. И вот о чем ещё хотела бы вам рассказать... У меня есть одна довольно неудобная черта: если я чем-то всерьёз увлекаюсь, то мне надо знать про предмет интереса ВСЁ! Начнём с психологии. Когда я училась, мне было важно получить не формальное образование «для галочки», а нормальную фундаментальную базу, поэтому я пошла в НГУ и специально организовала жизнь так, чтобы выдерживать пять полноценных сессий в год несколько лет подряд (по 17 дней личного присутствия с утра до вечера в другой части города каждый день с одним выходным). Потом выяснилось, что клинической психологии мне недостаточно для работы там, где мне хотелось, появилась дополнительная переподготовка + ещё 1 год очной учёбы несколько раз в неделю. Потом оказалось, что и этого недостаточно для взрослой психиатрии, ну что ж, значит, идём учиться дальше. Закончила ещё и мед. Книги при этом тоже скупались примерно с выражением человека, которому бесполезно объяснять слово «достаточно». Было много и других более узко специализированных обучений. Полезных и не очень. Но в целом я очень рада тому профессиональному пути, который прошла за 15 лет работы психологом. И сейчас с книжными клубами и литературой в целом происходит весьма узнаваемая история. Сам клуб я веду уже почти полтора года. Это уже работающий проект с постоянными участницами, где в разные месяцы 70–90% состава — люди, которые приходят снова. То есть формально можно было бы сказать: всё получилось, можно расслабиться. Ха-ха. Не тут-то было! Сейчас я учусь ведению книжных клубов. Прохожу обучение по библиотерапии. Стою в очереди на программу по фасилитации взрослых групп. С декабря или января хочу зайти на годовую программу по литературоведению. Параллельно читаю всё, что может пригодиться: про обучение взрослых, групповую работу, письменное консультирование. Похоже, я снова собираю свой профессиональный пазл. И мне интересно, что здесь соединяются сразу несколько моих компетенций: психология, работа с группой, работа с текстом, обучение взрослых, организация обсуждения, создание материалов. Что-то у меня уже есть благодаря предыдущим годам. Чему-то сейчас приходится учиться практически с нуля. Я примерно год даю себе на то, чтобы освоить все, что я себе запланировала. А запланировала я себе много, как вы успели увидеть выше. Пока я больше не знаю учеб, которые могли бы мне помочь развиться ещё обширнее, но не исключено, что найду ещё что-нибудь и впишусь. Пока смелости на большие планы у меня меньше, чем идей. Но одно я про себя уже точно знаю: если я за что-то берусь всерьёз, мне важно быть в этом компетентной. Не изображать человека, который вчера придумал вести книжный клуб, а сегодня уже обучает этому человечество. Так что сейчас у меня очередной период очень увлечённого собирательства знаний. Только на этот раз вокруг книг. И определённо мне нравится, куда всё это ведёт. ПС: если вы дочитали пост до конца, то вы вообще герой ❤️ Мне важно делиться своими процессами. Тем более, что сейчас из-за параллельных нескольких учеб времени на чтение сильно меньше. Поэтому и выгружаю то, чем живу.

Открыть в Telegram
Просмотры228+25%к среднему
Пересылки2
Реакции31
Комментарии10
#1534Фото

Сегодня я прочитала целую ветку в Threads о том, зачем вообще платить за книжные клубы. Автор поста искренне удивлялась: почему нельзя просто собраться людьми, выбрать книгу и обсуждать её бесплатно? А отдельным пунктом её удивляло, что существуют ещё и обучения для ведущих книжных клубов. Я прочитала все комментарии. И мне эта дискуссия показалась очень любопытной, потому что я как раз сейчас учусь ведению книжных клубов — серьёзно, глубоко и с огромным интересом. И мой собственный клуб я веду уже почти полтора года на регулярной основе. За это время он очень сильно изменился. Вначале всё было довольно просто: мы читали, обсуждали в чате и встречались раз в неделю в Zoom. Потом стали появляться дополнительные материалы. Где-то я записывала аудиопрактики, чтобы участницам было удобнее делать упражнения из книги. Где-то делала игры по мотивам техник книги. Где-то добавляла статьи, если в тексте тема была обозначена слишком поверхностно и хотелось дать ей больше контекста. Потом появились сводки встреч. Записей у нас нет и это осознанное решение. Вместо полуторачасового видео после Zoom остаётся короткий документ с главными мыслями, открытиями и вопросами встречи. К нему гораздо легче вернуться. А потом из этих сводок стали складываться целые книги наших инсайтов. Дальше стало больше визуальных материалов: схемы, карточки, ключевые идеи из книги, викторины, мозговые штурмы, вопросы для обсуждения, иногда довольно неожиданные вещи, например, мы отправляли друг другу открытки по мотивам идеи одной из книг. Постепенно это превратилось в почти ежедневное сопровождение чтения. Не для того, чтобы навалить сверху ещё сто заданий. Наоборот, моя задача постоянно смотреть, что сейчас поможет удержать темп, не перегрузиться и лучше понять книгу. А сегодня благодаря одной из участниц я попробовала ещё один формат — майнд-карту по этапу чтения (в качестве иллюстрации к сказанному, прикрепляю то, что у меня получилось по первому этапу чтения первой недели кк октября). И мне очень понравилось, как она собирает в одном месте: что мы изучали, зачем мы это изучали и как отдельные части книги связаны между собой. Теперь хочу попробовать делать такие карты и по каждому этапу чтения, а возможно, потом и по книге целиком, чтобы в начале месяца участницы сразу видели структуру пути, который нас ждёт. И вот возвращаясь к вопросу из Threads: за что люди платят в книжном клубе? Наверное, не за возможность прочитать книгу. Книгу можно прочитать и самостоятельно. Платят за то, что вокруг неё создаётся целая работа: структура, сопровождение, группа, регулярность, обсуждение, профессиональная модерация, дополнительные материалы и тот самый контекст, который помогает не просто дочитать, а действительно что-то из книги забрать. А ещё, как выяснилось, книжный клуб — это штука, которую тоже можно учиться вести. И чем больше я этим занимаюсь, тем больше я понимаю на сколько эта работа может быть многогранной. И мне сейчас очень интересно смотреть, во что мой собственный клуб ещё может вырасти.

Открыть в Telegram
Просмотры192+6%к среднему
Пересылки1
Реакции22
Комментарии2